Câu 2. Nội dung chính của văn bản Tôi đi học?
Câu hỏi:
Câu 2. Nội dung chính của văn bản Tôi đi học?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Hạnh
Cách làm:
1. Đọc kỹ văn bản "Tôi đi học" để hiểu nội dung chính và chi tiết.
2. Tìm và tóm tắt những thông tin quan trọng và cần thiết.
3. Phân tích cấu trúc văn bản như bố cục, ngôn ngữ, ý kiến của nhân vật.
4. Trả lời câu hỏi theo ý của bản thân.
Câu trả lời chi tiết hơn:
Nội dung chính của văn bản "Tôi đi học" là nhân vật chính - "tôi" hồi tưởng về những kí ức trong buổi tựu trường đầu tiên. Nhân vật thể hiện những cảm xúc hồi hộp, bỡ ngỡ, và kỉ niệm trong sáng tuổi học trò khi bước vào ngưỡng cửa trường học. Văn bản mô tả chi tiết về những sự kiện, cảm xúc và tâm trạng của nhân vật, từ đó tạo nên một bức tranh sinh động về tuổi thơ và những trải nghiệm trong cuộc sống học đường.
1. Đọc kỹ văn bản "Tôi đi học" để hiểu nội dung chính và chi tiết.
2. Tìm và tóm tắt những thông tin quan trọng và cần thiết.
3. Phân tích cấu trúc văn bản như bố cục, ngôn ngữ, ý kiến của nhân vật.
4. Trả lời câu hỏi theo ý của bản thân.
Câu trả lời chi tiết hơn:
Nội dung chính của văn bản "Tôi đi học" là nhân vật chính - "tôi" hồi tưởng về những kí ức trong buổi tựu trường đầu tiên. Nhân vật thể hiện những cảm xúc hồi hộp, bỡ ngỡ, và kỉ niệm trong sáng tuổi học trò khi bước vào ngưỡng cửa trường học. Văn bản mô tả chi tiết về những sự kiện, cảm xúc và tâm trạng của nhân vật, từ đó tạo nên một bức tranh sinh động về tuổi thơ và những trải nghiệm trong cuộc sống học đường.
Câu hỏi liên quan:
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bảnTôi đi...
- Câu hỏi 3:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Tôi đi học
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Tôi đi học
- Câu 5. Em hãy phân tích mạch cảm xúc của nhân vật "tôi" trong buổi đầu đến trường. Theo em, các...
- Câu 6. Nhân vật "tôi" có những cảm xúc như thế nào với cảnh vật thiên nhiên và không khí buổi tựu...
- Câu 7. Em có cảm xúc như thế nào đối với mỗi lần khai giảng? Em có háo hức đón chờ ngày hội đặc...
Đồng thời, văn bản cũng khích lệ người đọc nắm bắt cơ hội nắm bắt kiến thức và kinh nghiệm từ mọi cuộc sống.
Bài văn cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học hành đối với sự phát triển của con người và xã hội.
Tác giả đã mô tả chi tiết các cảnh quay khi đi học, từ việc chuẩn bị, đi đến trường, tham gia vào các bài học và trở về nhà.
Bài văn thể hiện tình yêu thương cuộc sống, sự quyết tâm và nỗ lực của tác giả để không ngừng học hỏi và phấn đấu.
Nội dung chính của văn bản 'Tôi đi học' là việc tác giả kể về cuộc hành trình đi học hàng ngày của mình.