Câu 4: trang 108 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Ở đoạn kết truyện, tác giả đã tập trung...
Câu hỏi:
Câu 4: trang 108 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2
Ở đoạn kết truyện, tác giả đã tập trung miêu tả chân dung và cử chỉ của nhân vật nhĩ với vẻ rất khác thường. Hãy giải thích ý nghĩa của các chi tiết ấy
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Long
Cách làm:
Bước 1: Đọc kỹ đoạn cuối truyện để hiểu rõ hành động và miêu tả của nhân vật Nhĩ.
Bước 2: Xác định ý nghĩa của các chi tiết chân dung và cử chỉ mà tác giả tập trung miêu tả.
Bước 3: Kết hợp với bối cảnh và tính cách của nhân vật để suy luận ra ý nghĩa tổng thể của đoạn văn.
Câu trả lời:
Trong đoạn kết truyện, tác giả miêu tả nhân vật Nhĩ đang nôn nóng thúc giục cậu con trai để kẻo lỡ chuyến đò duy nhất trong ngày. Tuy nhiên, qua suy nghĩ của Nhị trước đó, ta nhận ra rằng hành động này không chỉ đơn thuần là để thúc đẩy mà còn mang ý nghĩa sâu sắc hơn. Nhĩ muốn thức tỉnh mọi người về những giá trị đích thực vốn giản dị, gần gũi và bền vững trong cuộc sống. Bằng cách miêu tả chân dung và cử chỉ của nhân vật, tác giả tạo ra một hình ảnh rất khác thường nhưng đầy ý nghĩa, khơi gợi sự suy ngẫm và chứng tỏ sự chín chắn, đậm đà của nhân vật Nhĩ.
Bước 1: Đọc kỹ đoạn cuối truyện để hiểu rõ hành động và miêu tả của nhân vật Nhĩ.
Bước 2: Xác định ý nghĩa của các chi tiết chân dung và cử chỉ mà tác giả tập trung miêu tả.
Bước 3: Kết hợp với bối cảnh và tính cách của nhân vật để suy luận ra ý nghĩa tổng thể của đoạn văn.
Câu trả lời:
Trong đoạn kết truyện, tác giả miêu tả nhân vật Nhĩ đang nôn nóng thúc giục cậu con trai để kẻo lỡ chuyến đò duy nhất trong ngày. Tuy nhiên, qua suy nghĩ của Nhị trước đó, ta nhận ra rằng hành động này không chỉ đơn thuần là để thúc đẩy mà còn mang ý nghĩa sâu sắc hơn. Nhĩ muốn thức tỉnh mọi người về những giá trị đích thực vốn giản dị, gần gũi và bền vững trong cuộc sống. Bằng cách miêu tả chân dung và cử chỉ của nhân vật, tác giả tạo ra một hình ảnh rất khác thường nhưng đầy ý nghĩa, khơi gợi sự suy ngẫm và chứng tỏ sự chín chắn, đậm đà của nhân vật Nhĩ.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1: trang 106 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tâp 2Nhân vật Nhĩ trong truyện ở hoàn cảnh như...
- Câu 2: trang 107 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Trong những ngày cuối cùng của cuộc đời...
- Câu 3: trang 108 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Vì sao có thể nói ngòi bút miêu tả tâm lí...
- Câu 5: trang 108 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Nhiều hình ảnh chi tiết trong truyện mang...
- Câu 6: trang 108 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Truyện ngắn này chứa đựng những suy ngẫm...
- LUYỆN TẬPBài tập 1: Trang 108 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập haiĐọc đoạn đầu của truyện và...
- Bài tập 2: trang 108 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập haiKhông khéo rồi thằng con trai...
- Phần tham khảo mở rộngCâu 1:Ý nghĩa nhan đề truyện Bến quê
- Câu 2:Tóm tắt truyện ngắn Bến quê
- Câu 3:Phân tích ý nghĩa tình huống truyện Bến quê
- Câu 4:Viết đoạn văn giới thiệu văn bản Bến quê
- Câu 5:Viết đoạn văn nên cảm nhận của em về nhân vật Nhĩtrong tác phẩm Bến...
- Câu 6:Giá trị nội dung và nghệ thuật trong "Bến quê"
- Câu 7:Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Bến...
Những chi tiết miêu tả chân dung và cử chỉ đặc biệt của nhân vật nhĩ có thể chứa đựng ý nghĩa sâu sắc, gợi lên những suy tư và cảm xúc sâu xa của nhân vật đó trong tình huống cuối cùng của truyện.
Chân dung và cử chỉ của nhân vật nhĩ được sử dụng để thể hiện tính cách, tính tình và tâm trạng của nhân vật, giúp độc giả hiểu rõ hơn về nhân vật đó.
Ở đoạn kết truyện, tác giả tập trung miêu tả chân dung và cử chỉ của nhân vật nhĩ để tạo ra một hình ảnh đặc biệt, không giống ai khác trong truyện.