Câu 4:Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Kiều ở...
Câu hỏi:
Câu 4: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Kiều ở lầu Ngưng Bích "
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Phương
Cách 1:Câu trả lời ngắn gọn cho câu hỏi "Câu 4: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học 'Kiều ở lầu Ngưng Bích'":- Tác giả: Nguyễn Du- Tình cảnh của Kiều ở lầu Ngưng Bích: Kiều bị giam lỏng trong lầu với tâm trạng chán nản, cô đơn.- Tâm trạng của Kiều: Kiều nhớ về người yêu và cha mẹ, cảm thấy đau đớn và tuyệt vọng.- Nghệ thuật sử dụng: Miêu tả nội tâm nhân vật, sử dụng tu từ và từ ngữ tinh tế.Cách 2:Câu trả lời chi tiết hơn cho câu hỏi "Câu 4: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học 'Kiều ở lầu Ngưng Bích'":- Tác giả: Nguyễn Du, tên chữ là Tố Như, hiệu là Thanh Hiên, là nhà văn kiêm nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn trong văn học Việt Nam.- Tình cảnh của Kiều ở lầu Ngưng Bích: Kiều bị giam lỏng trong lầu với khung cảnh hoang vắng, mênh mang, làm tăng cảm giác cô đơn, buồn tủi của nhân vật.- Tâm trạng của Kiều: Kiều nhớ về người yêu Kim Trọng và gia đình, cảm thấy tuyệt vọng, đau đớn vì không thể ở bên họ.- Nghệ thuật sử dụng: Người dẫn chuyện miêu tả nội tâm nhân vật, sử dụng từ ngữ tinh tế, lựa chọn từ ngữ để tạo nên bức tranh tâm lý sâu sắc của Kiều.Cách 3:Câu trả lời chi tiết và phân tích sâu hơn cho câu hỏi "Câu 4: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học 'Kiều ở lầu Ngưng Bích'":- Tác giả: Nguyễn Du, một thiên tài văn học có niềm thương cảm sâu sắc với những nỗi đau của con người.- Tình cảnh của Kiều ở lầu Ngưng Bích: Kiều bị giam lỏng trong lầu với khung cảnh hoang vắng, làm tăng sự cô đơn, tuyệt vọng của nhân vật.- Tâm trạng của Kiều: Kiều nhớ về người yêu Kim Trọng và gia đình, cảm thấy không gian rộng lớn làm nổi lên nỗi buồn và cảm giác lận đận.- Nghệ thuật sử dụng: Sử dụng từ ngữ biểu cảm, tả cảnh ngụ tình để thể hiện tâm trạng sâu sắc của nhân vật, làm cho độc giả đồng cảm và hiểu rõ hơn về cuộc sống và nỗi đau của Kiều.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1 (Trang 95 sách giáo khoa (SGK)) Em hãy tìm hiểu cảnh thiên nhiên trong sáu câu thơ đầu
- Câu 2 (Trang 95 sách giáo khoa (SGK)) Tám câu thơ tiếp theo trực tiếp nói lên nỗi nhớ thương của...
- Câu 3 (Trang 96 sách giáo khoa (SGK)) Tám câu thơ cuối miêu tả cảnh vật qua tâm trạngа. Cảnh là...
- Luyện tậpBài tập 1: trang 96 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập mộtThế nào là nghệ thuật...
- Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật đoạn trích Kiểu ở lầu...
- Câu 2:Phân tích tấm lòng hiểu thảo của Kiều với cha mẹ trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích...
- Câu 3: Từ tấm lòng hiểu thảo của Kiều với cha mẹ trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích, em...
Chi tiết kiến thức quan trọng bao gồm nắm vững tâm trạng, tư duy và hành động của hai nhân vật, cũng như khả năng tự suy luận và phân tích văn bản.
Nội dung trọng tâm của bài học là sự đối thoại giữa Kiều và Ngưng Bích về tình cảm, số phận và những khó khăn trong cuộc sống.
Bài học 'Kiều ở lầu Ngưng Bích' nói về cuộc gặp gỡ giữa Kiều và Ngưng Bích, hai nhân vật chính trong truyện Kim Vân Kiều của Nguyễn Du.