Câu 2 (Trang 95 sách giáo khoa (SGK)) Tám câu thơ tiếp theo trực tiếp nói lên nỗi nhớ thương của...
Câu hỏi:
Câu 2 (Trang 95 sách giáo khoa (SGK)) Tám câu thơ tiếp theo trực tiếp nói lên nỗi nhớ thương của Kiều.
a.Trong cảnh ngộ của mình nàng nhớ tới những ai? Nàng nhớ ai trước, ai sau? Nỗi nhớ có hợp lí không?
b. Cùng là nỗi nhớ nhưng cách nhớ khác nhau với những lí do khác nhau nên cách thể hiện cũng khác nhau. Em hãy phân tích nghệ thuật dùng từ ngữ, hình ảnh của tác giả để làm sáng tỏ điều đó.
c. Em có nhận xét gì về tấm lòng của Thuỷ Kiều qua nỗi nhớ thương của nàng?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Hưng
Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn có thể như sau:a. Trong tám câu thơ tiếp theo, Kiều trực tiếp nói lên nỗi nhớ thương của mình đầu tiên đối với Kim Trọng. Nguyễn Du cho Kiều nhớ đến Kim Trọng trước khi nhớ đến cha mẹ vì hai lí do chính. Thứ nhất, trong xã hội phong kiến, tôn chỉ chữ hiếu rất quan trọng nên việc nhớ đến cha mẹ là điều hiển nhiên. Thứ hai, Nguyễn Du muốn thể hiện tình cảm sâu đậm giữa Kiều và Kim Trọng, nên việc nhớ đến Kim Trọng trước là để tôn vinh tình yêu của họ.b. Cách thể hiện nỗi nhớ của Kiều đối với Kim Trọng và cha mẹ là rất khác nhau. Với Kim Trọng, Kiều nhớ đến lời thề ước dưới ánh trăng, nhớ đến những đêm đau đớn chờ đợi Kim Trọng không đợi được. Thông qua hình ảnh của chân trời, giọt sương, tấm son, Nguyễn Du diễn tả tâm trạng dày vò và đau khổ của Kiều khi phải chia tay với người yêu. Còn đối với cha mẹ, Kiều thể hiện sự thương xót, ân hận và lòng hiếu thảo với cha mẹ già yếu.c. Tấm lòng của Kiều thông qua nỗi nhớ thương của nàng thể hiện sự hiếu thảo, tình yêu thủy chung và lòng hy sinh cao đẹp. Dù trong hoàn cảnh đau khổ, Kiều vẫn nhớ đến người mình yêu quý và nhớ đến cha mẹ, chứng tỏ tấm lòng nhân đạo và lòng hiếu thảo sâu sắc của nàng. Điều này khiến đọc giả cảm thấy sự cao cả và đáng kính trong tấm lòng của Kiều.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1 (Trang 95 sách giáo khoa (SGK)) Em hãy tìm hiểu cảnh thiên nhiên trong sáu câu thơ đầu
- Câu 3 (Trang 96 sách giáo khoa (SGK)) Tám câu thơ cuối miêu tả cảnh vật qua tâm trạngа. Cảnh là...
- Luyện tậpBài tập 1: trang 96 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập mộtThế nào là nghệ thuật...
- Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật đoạn trích Kiểu ở lầu...
- Câu 2:Phân tích tấm lòng hiểu thảo của Kiều với cha mẹ trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích...
- Câu 3: Từ tấm lòng hiểu thảo của Kiều với cha mẹ trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích, em...
- Câu 4:Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Kiều ở...
Tấm lòng của Thuỷ Kiều qua nỗi nhớ thương của nàng cho thấy sự hiếu kỳ và khát khao tìm lại người mình yêu. Tuy nhiên, đồng thời cũng thể hiện sự mê muội, không chắc chắn và kiên định trong tình cảm của mình.
Nghệ thuật dùng từ ngữ và hình ảnh của tác giả để phân biệt cách nhớ của Kiều như sau: Kiều nhớ Long đình bằng những câu thơ dịu dàng, lãng mạn như 'Ngày đêm vọng tiếng thơ trốn nòi. Cành mai rụng trăng viễn cổ khuôn.' qua đó thể hiện tình yêu đầy ấm áp. Trong khi đó, khi nhớ đến Từ Thượng Sư, Kiều dùng từ ngữ cay đắng, đau buồn như 'Trà bát... có bạn lạnh. Vì tưởng hôm qua rượu cạn non'.
Trong cảnh ngộ của mình, Kiều nàng nhớ tới Long đình, đến gặp Từ Thượng Sư trước và đến gặp điệp khúc sau. Nỗi nhớ của nàng không hợp lí vì nàng đã gặp nhiều người khác trước khi gặp lại Từ Thượng Sư, điều này thể hiện sự mê muội và không kiên định trong tình cảm.