C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Cố hươngKết thúc truyện ngắn Cố hương của nhà...
Câu hỏi:
C. Hoạt động luyện tập
1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Cố hương
Kết thúc truyện ngắn Cố hương của nhà văn Lỗ Tấn là suy nghĩ của nhân vật "tôi": Đã gọi là hi vọng thì không thể nói đâu là thực, đâu là hư. Cũng giống như những con đường đi trên mặt đất; kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì thành đường thôi.
a) Em hiểu hình ảnh con đường trong những câu trên như thế nào?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Đạt
Cách làm:1. Đọc kỹ đoạn văn trích dẫn từ truyện ngắn Cố hương của nhà văn Lỗ Tấn.2. Tìm hiểu về ý nghĩa biểu tượng và triết lí mà hình ảnh con đường đưa ra.3. Xác định các điểm chính, những ý nghĩa mà nhà văn muốn truyền đạt thông qua hình ảnh con đường.4. Từ đó, viết câu trả lời cho câu hỏi với các ý nghĩa mình đã tìm hiểu và rút ra từ đoạn trích văn.Câu trả lời: Hình ảnh con đường trong câu nói mang nhiều ý nghĩa biểu tượng và triết lí. Đó là con đường đến tự do, hạnh phúc của con người, là con đường của hy vọng và ý chí. Con đường không tự nhiên tồn tại mà là do chính con người xây dựng, qua mỗi bước chân đi, mỗi hành động tạo nên. Đó cũng chính là con đường tiến tới cách mạng, giải phóng cho cộng đồng, chia sẻ niềm vui và khích lệ cho sự phấn đấu không ngừng của con người.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngKể tên một số tác phẩm viết về quê hương đã học. Em có suy nghĩ gì về tình...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Cố hương2. Tìm hiểu văn bảna) Căn cứ vào thời gian...
- b)Cố hương là tác phẩm tự sự mang hình thức của truyện ngắn hiện đại. Theo em, văn bản này có...
- c)Truyện Cố hương có nhiều nhân vật. Đó là những nhân vật nào? Theo em, nhân vật nào là nhân...
- d)Tìm trong tác phẩm những từ ngữ thích hợp để hoàn thiện bảng sau:Sự thay đổi ở nhân...
- e)Đọc đoạn văn từ “Tôi nghĩ bụng” đến “Người ta đi mãi thì thành đường thôi”, em hiểu nhân...
- b)Viết một đoạn văn khoảng 10 câu trình bày suy nghĩ của em về con đường phía trước của bản...
- 2. Ôn tập phần Tập làm văna)Kẻ bảng sau vào vở và đánh dấu X vào các ô trống mà kiểu văn bản...
- b) Thảo luận(1)Giải thích tại sao trong một văn bản có đủ các yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị...
- (2)Một số tác phẩm tự sự được học trong sách giáo khoa từ lớp 6 đến lớp 9 không phải bảo giờ...
- (3)Những kiến thức và kĩ năng về kiểu văn bản tự sự của phần Tập làm văn có giúp được gì...
- (4)Những kiến thức và kĩ năng về các tác phẩm tự sự của phẩn Đọc - hiểu văn bản và phần tiếng...
Nhìn chung, hình ảnh con đường trong trí tưởng tượng của người đọc sẽ mở ra nhiều ý nghĩa khác nhau, nhưng có thể tóm gọn trong sự kiên trì, hy vọng và đổi mới trong cuộc sống.
Hình ảnh con đường cũng có thể thể hiện sự khám phá, sự mai mối và sự tiềm năng của cuộc sống, đồng thời đánh dấu sự phát triển và thăng tiến của mỗi người.
Tình huống tưởng chừng không thể tạo nên một đường đi như trên mặt đất cho thấy rằng, dù có khó khăn hay trở ngại nào, sự kiên trì và nỗ lực của con người sẽ giúp họ vượt qua và thành công.
Sự thay đổi của con đường từ trạng thái chưa tồn tại thành trạng thái tồn tại, giống như việc con người phải vượt qua khó khăn, thách thức để đạt được mục tiêu của mình.
Con đường không chỉ đơn thuần là một địa điểm mà còn là biểu tượng cho sự khao khát, mong muốn và lòng kiên trì của con người trong cuộc sống.