BÀI VIẾT 1: TRẢ BÀI TẢ CÂY CỐI1. Nghe cô giáo ( thầy giáo) nhận xét chung về bài viết của cả lớp.2....

Câu hỏi:

BÀI VIẾT 1: TRẢ BÀI TẢ CÂY CỐI

1. Nghe cô giáo ( thầy giáo) nhận xét chung về bài viết của cả lớp.

2. Tham gia sử bài cùng cả lớp: sửa các lỗi chung về cấu tạo và nội dung bài văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả, .....

3. Tự sửa bài văn của mình.

4. Đổi bài cho bạn để kiểm tra việc sửa lỗi.

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Giang
Cách làm:
1. Nghe cô giáo (thầy giáo) nhận xét chung về bài viết của cả lớp.
2. Tham gia sử bài cùng cả lớp: sửa các lỗi chung về cấu tạo và nội dung bài văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả, ...
3. Tự sửa bài văn của mình.
4. Đổi bài cho bạn để kiểm tra việc sửa lỗi.

Câu trả lời: Để hoàn thành yêu cầu của đề bài, học sinh cần lắng nghe cô giáo (thầy giáo) nhận xét chung về bài viết của cả lớp. Sau đó, họ sẽ tham gia sửa bài cùng cả lớp bằng cách sửa các lỗi chung về cấu tạo và nội dung bài văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả, ... Tiếp theo, học sinh sẽ tự sửa bài văn của mình theo những góp ý và phản hồi từ cô giáo (thầy giáo). Cuối cùng, học sinh sẽ đổi bài với bạn để kiểm tra việc sửa lỗi và hoàn thiện bài viết của mình. Điều này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tự sửa lỗi và học hỏi từ những phản hồi của người khác để cải thiện khả năng viết văn của mình.
Bình luận (4)

1

Đổi bài cho bạn để kiểm tra việc sửa lỗi giúp học sinh học hỏi từ những sai sót của người khác và cùng nhau tiến bộ trong việc viết văn.

Trả lời.

Ánh Vũ

Tự sửa bài văn của mình giúp học sinh tự khắc phục những sai sót và cải thiện khả năng viết của mình.

Trả lời.

Phương An Trần Thị

Tham gia sửa bài cùng cả lớp bao gồm việc phân tích và sửa các lỗi chung về cấu tạo và nội dung bài văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả để cải thiện chất lượng bài viết.

Trả lời.

Uyễn Nhi 23 Nguyễn Thị

Nghe cô giáo (hoặc thầy giáo) nhận xét chung về bài viết của cả lớp là để hiểu được những điểm mạnh và điểm cần cải thiện của bài viết.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.07242 sec| 2202.617 kb