Bài tập 1 : Gọi tên và viết nội dung các quyền của trẻ em được mô tả trong các tranh sau:
Câu hỏi:
Bài tập 1 : Gọi tên và viết nội dung các quyền của trẻ em được mô tả trong các tranh sau:
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Giang
Cách làm:1. Xem xét từng bức tranh để hiểu nội dung mô tả quyền của trẻ em. 2. Ghi lại mô tả của từng bức tranh và xác định quyền của trẻ em được mô tả trong đó.Câu trả lời:Bức tranh 1: Quyền được chăm sóc. Nội dung: Trẻ em có quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng, để phát triển thể chất, trí tuệ, tinh thần và đạo đức.Bức tranh 2: Quyền được phát triển năng khiếu. Nội dung: Trẻ em có quyền được phát triển năng khiếu. Mọi năng khiếu của trẻ em đều được khuyến khích và tạo điều kiện thuận lợi để phát triển.Bức tranh 3: Quyền được vui chơi. Nội dung: Trẻ em có quyền vui chơi, giải trí lành mạnh, được hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch phù hợp với lứa tuổi.Bức tranh 4: Quyền được bảo vệ. Nội dung: Trẻ em được gia đình, Nhà nước và xã hội tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh dự; thực hiện các biện pháp phòng ngừa tai nạn cho trẻ em.
Câu hỏi liên quan:
- Bài tập 2 : Viết cách thực hiện quyền trẻ em được mô tả trong các tranh sau:
- Bài tập 3 : Nêu cảm nhận của em về việc thực hiện quyền trẻ em của các nhân vật trong tranh sau:
- Bài tập 4 : Xử lí tình huốngTình huống 1: Bạn em bị sốt và cảm thấy khó chịu trong người nên ngồi...
- Suy nghĩ sau bài họcEm học được những gì?Vì sao em cần thực hiện quyền của trẻ em?Em sẽ thực...
Quyền được bảo vệ khỏi áp bức: Không bị đánh đập, hình phạt tàn ác hoặc đối xử không công bằng.
Quyền được thể hiện quan điểm: Được thể hiện quan điểm, đề xuất ý kiến và tham gia vào quyết định của mình.
Quyền được tự do ngôn luận: Được tự do diễn đạt ý kiến, ý tưởng và được nghe và được người khác tôn trọng.
Quyền được học hành: Được đi học, được học với chất lượng, được trau dồi kiến thức và kỹ năng.
Quyền được bảo vệ: Được yêu thương, chăm sóc, bảo vệ khỏi bạo lực và xâm hại.