b) Khi nói về nguy cơ của chiến tranh hạt nhân đe dọa loài người và sự sống trên trái đất, tác giả...
Câu hỏi:
b) Khi nói về nguy cơ của chiến tranh hạt nhân đe dọa loài người và sự sống trên trái đất, tác giả đã sử dụng phép lập luận nào? Hãy giải thích cụ thể.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Đức
Cách làm:1. Đọc kỹ đoạn văn để hiểu rõ vấn đề được đề cập là nguy cơ của chiến tranh hạt nhân đe dọa loài người và sự sống trên trái đất.2. Nhận biết phương pháp lập luận được sử dụng là lập luận chứng minh, đưa ra các mốc thời gian và số liệu cụ thể.3. Tóm lược lại cách tác giả sử dụng phương pháp lập luận để thuyết phục độc giả về tính nghiêm trọng của vấn đề nguy cơ hạt nhân.Câu trả lời:Tác giả sử dụng phương pháp lập luận chứng minh khi nói về nguy cơ của chiến tranh hạt nhân đe dọa loài người và sự sống trên trái đất. Bằng cách đưa ra mốc thời gian cụ thể (ngày 8 - 8 – 1986) và số liệu chính xác về số lượng đầu đạn hạt nhân được bố trí khắp hành tinh, tác giả đã làm cho vấn đề trở nên đáng sợ hơn và thu hút sự chú ý của độc giả. Việc nêu bật khả năng huỷ diệt hoàn toàn sự sống trên trái đất và phá huỷ thế thăng bằng của hệ mặt trời đã làm tăng cường sự nhận thức về nguy hiểm mà chiến tranh hạt nhân mang lại.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngXung đột và chiến tranh vẫn hằng ngày diễn ra ở nhiều nơi, nhiều khu vực trên...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản2. Tìm hiểu văn bảna) Hoàn thành bảng sau vào vở để...
- c) Hoàn thành những thông tin trong bảng sau (vào vở) để thấy được sự tốn kém và tính chất phi lí...
- d) Những chứng cứ nào cho thấy chiến tranh hạt nhân “không những đi ngược lại lí trí con người mà...
- e) Từ những hiểm họa của chiến tranh hạt nhân, nhiệm vụ đặt ra cho thế giới loài người là gì? Em...
- g) Chỉ ra giá trị nghệ thuật của văn bản:
- 3. Các phương châm hội thoại (tiếp theo)a) Phương châm quan hệ(1) Trong tiếng Việt có thành ngữ...
- b) Phương châm cách thức(1) Trong tiếng Việt có một số thành ngữ như: dây cà ra dây muống, vòng vo...
- c) Phương châm lịch sự(1) Trong kho tàng ca dao, tục ngữ Việt Nam có một số câu như: “Lời chào cao...
- 4. Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minha) Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầuCÂY CHUỐI...
- b) Chỉ ra những yếu tố miêu tả trong đoạn trích sau và nhận xét về tác dụng của chúng.
- c) Từ những kết quả của bài tập trên, em hãy cho biết: Văn bản thuyết minh có thể sử dụng yếu tố...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bìnha) Hãy chọn...
- b) Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện luận điểm và hệ thống luận cứ của văn bản Đấu tranh cho một thế giới...
- 2. Luyện tập về phương châm hội thoạia) Trong mỗi ví dụ sau, phương châm hội thoại nào không...
- b) Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết mỗi thành ngữ này có liên quan đến phương...
- c) Dựa vào những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng...
- 3. Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minha) Đọc đoạn trích sau và liệt kê...
- b) Từ những thông tin chính đã liệt kê trên đây, hãy viết thành đoạn văn thuyết minh có sử dụng yếu...
- c) Trao đổi với bạn và nhận xét về tác dụng của những yếu tố miêu tả đã sử dụng trong đoạn văn.
- d) Rút ra một số lưu ý về cách sử dụng yếu tố miêu tả trong bài văn thuyết minh ( lựa chọn yếu tố...
- D. Hoạt động vận dụng1. Đọc/ xem 1-2 tài liệu ( bài viết, tranh ảnh…) trên các phương tiện thông...
- 2. Hệ thống lại bằng sơ đồ những đặc điểm của 5 phương châm hội thoại đã học
Thông qua việc sử dụng phép lập luận về nguy cơ chiến tranh hạt nhân, tác giả đã muốn tạo ra sự nhận thức và chuyển động cụ thể để bảo vệ sự sống trên trái đất khỏi hậu quả tiêu cực của vũ khí hạt nhân.
Bằng cách lập luận về nguy cơ chiến tranh hạt nhân, tác giả đã ám chỉ đến việc cần thiết phải hợp tác quốc tế để ngừng sự đe dọa này đối với loài người và môi trường.
Tác giả cũng sử dụng phép lập luận so sánh giữa nguy cơ chiến tranh hạt nhân và các nguy cơ khác, nhằm nhấn mạnh tính khẩn cấp và cấp bách trong việc giải quyết vấn đề này.
Hầu hết đều biết rằng việc sử dụng vũ khí hạt nhân có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng, nhưng tác giả đã dùng lập luận này để kêu gọi sự nhận thức và hành động cụ thể để ngăn chặn nguy cơ đó.
Tác giả đã sử dụng phép lập luận cảnh báo về nguy cơ chiến tranh hạt nhân để nhấn mạnh về tác động tiêu cực mà loài người gây ra đối với môi trường và sự sống trên trái đất.