VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌCĐề bài:Viết đoạn văn ( khoảng 7 - 9 câu) phân tích một chi tiết có...
Câu hỏi:
VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Đề bài: Viết đoạn văn ( khoảng 7 - 9 câu) phân tích một chi tiết có tính chất trào phúng mà em ấn tượng nhất trong bài thơ Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Ánh
Để làm bài đề này, bạn cần trích dẫn và phân tích một chi tiết có tính chất trào phúng trong bài thơ Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu của Tú Xương. Bạn có thể bắt đầu bằng cách giới thiệu ngắn về tác giả và tình hình lịch sử khi bài thơ được viết. Tiếp theo, tìm và chọn một chi tiết cụ thể trong bài thơ mà bạn ấn tượng nhất, ví dụ như câu "Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ, Ậm ọe quan trường miệng thét loa.” sau đó phân tích chi tiết này để lý giải ý nghĩa và tác dụng của nó trong bài thơ. Bạn cần lưu ý đến cấu trúc của câu trả lời, bao gồm mở đầu, phát triển và kết luận.Câu trả lời mẫu cho câu hỏi trên có thể được viết như sau:Trong bài thơ Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu của nhà thơ Tú Xương, tôi ấn tượng nhất với chi tiết "Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ, Ậm ọe quan trường miệng thét loa.”. Chi tiết này không chỉ mô tả sự xuống cấp của xã hội thông qua hình ảnh các sĩ tử và quan trường thi, mà còn tác động mạnh mẽ vào cảm xúc của độc giả. Với việc sử dụng từ ngữ tiếng Việt phong phú và hình ảnh rõ ràng, Tú Xương đã thể hiện sự phân biệt rõ ràng giữa tầng lớp trí thức và quan trọng với tầng lớp quyền quyết. Đồng thời, thông qua việc thiên vị cho các sĩ tử và chỉ trích các quan trường thi, tác giả đã truyền đạt một thông điệp sâu sắc về sự thất vọng và bi phẫn đối với hiện tượng vênh váo, vọng về trong xã hội thời đó. Mặc dù đã viết trong những năm cuối cuộc chiến tranh Việt Nam, bài thơ vẫn mang lại cái nhìn sắc bén và sắc nét về sự thực tại xã hội, đồng thời dấy lên những suy tư sâu sắc về con người và cuộc sống.
Câu hỏi liên quan:
- TRƯỚC KHI ĐỌCCâu hỏi 1.Nhà nước phong kiến xưa tổ chức các kì thi cho sĩ tử tham gia...
- SAU KHI ĐỌCCâu hỏi 1.Bố cục bài thơ gồm mấy phần? Đó là những phần nào?
- Câu hỏi 2.Hai câu đề cho biết điều gì về chế độ thi cử ở nước ta cuối thế kỉ XIX?
- Câu hỏi 3. Biện pháp tu từ nào đã được sử dụng trong cách diễn đạt “Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ” và...
- Câu hỏi 4.Phân tích tác dụng của phép đối được tác giả sử dụng trong hai câu thực.
- Câu hỏi 5.Tiếng cười trào phúng được thể hiện như thế nào qua việc đặc tả, nhấn mạnh hai hình...
- Câu hỏi 6.Nhắc đến "nhân tài đất Bắc”. tác giả muốn ám chỉ những đối tượng nào? Em cảm nhận...
- Câu hỏi 7.Nhân vật nào trong bài thơ để lại ấn tượng cho em nhiều nhất? Vì sao?
- Câu hỏi 8.Cảm xúc chủ đạo của tác giả trong bài thơ này là gì?
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bàiLễ...
- Câu hỏi 2.Nội dung chính của tác phẩm Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu
- Câu hỏi 3.Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của bài Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu
Qua việc vỗ tay mừng và chia sẻ niềm vui, người dân thể hiện sự đoàn kết và tự hào với những thành tựu của con cháu trong làng.
Tính chất trào phúng ở đây không chỉ đơn thuần là sự vui mừng mà còn chứa đựng trong đó niềm tự hào và lòng biết ơn sâu sắc.
Chi tiết này không chỉ thể hiện sự phấn khích và vui mừng của người dân mà còn cho thấy tình đoàn kết và sự hỗ trợ lẫn nhau trong cộng đồng.
Sự trào phúng được thể hiện qua những câu chúc mừng, những nụ cười tỏa nắng, và những lời chúc phúc đầy nồng hậu từ người dân làng.
Trong bài thơ Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu của Huy Cận, một chi tiết trào phúng mà em ấn tượng nhất là đoạn miêu tả về việc cả làng người vỗ tay mừng cho những người được trao bằng tốt nghiệp.