Tìm những chi tiết trong bài cho thấy đồng bào Ê- đê quy định xử phạt rất công bằng.Từng loại tội...
Câu hỏi:
Tìm những chi tiết trong bài cho thấy đồng bào Ê- đê quy định xử phạt rất công bằng.
- Từng loại tội được phân định rõ ràng như thế nào? Quy định các hình phạt rất công bằng đối với từng loại tội ra sao? (Đọc đoạn 1)
- Tang chứng và nhân chứng phải chắc chắn như thế nào? (Đọc đoạn 2)
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Hưng
Cách làm:1. Đọc đoạn 1 của bài, tìm những chi tiết liên quan đến việc quy định xử phạt trong cộng đồng Ê-đê.2. Tìm hiểu cách mà đồng bào Ê-đê phân biệt và xử phạt từng loại tội.3. Đọc đoạn 2 của bài, tìm những thông tin liên quan đến tang chứng và nhân chứng.Câu trả lời mang tính chất tổng quát và không cung cấp đầy đủ thông tin. Để viết câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn, bạn cần mô tả cụ thể về các loại tội và hình phạt tương ứng, cũng như về yêu cầu về tang chứng và nhân chứng một cách chi tiết và rõ ràng hơn. Cụ thể:Từng loại tội được phân định và quy định hình phạt cụ thể như sau: - Chuyện nhỏ sẽ bị xử nhẹ, bị phạt tiền một song.- Chuyện lớn sẽ bị xử nặng, bị phạt tiền một co.- Trường hợp chuyện quá nghiêm trọng và không thể tha thứ, người phạm tội sẽ bị xử tử.- Đối với các vi phạm trong bà con, anh em cũng sẽ bị xử trình tự như vậy.Về tang chứng và nhân chứng, người chứng kiến phải nhìn thấy trực tiếp, bắt chước người phạm tội đang thực hiện việc phạm tội, và phải có một số người khác có mặt khi sự việc xảy ra để làm chứng. Những yêu cầu này giúp đảm bảo tính chính xác và công bằng trong quy trình xử lý tội phạm.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động cơ bản1.Kể tên một số luật mà em biết?
- 2-3-4. Đọc, luyện đọc, giải nghĩa5. Thảo luận, trả lời câu hỏiNgười xưa đặt ra luật tục để làm...
- B. Hoạt động thực hành1.Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ "an ninh"?a. Yên ổn hắn,...
- 3. Đọc thầm bản hướng dẫn sau: (sách giáo khoa (SGK) trang 63, 64)4.Dựa vào bảng hướng dẫn ở...
- 5. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: " Núi non hùng vĩ"
- 6.Tìm các tên riêng trong đoạn thơ sau và viết vào vở:Tại đây, các conTại đất Tây Nguyên ông...
- 7. Thi giải câu đốGiải câu đố sau và viết tên 5 nhân vật lịch sử em tìm được ra bảng nhóm1. Ai từng...
- C. Hoạt động ứng dụng1.Hỏi người thân về một số thông tin cần thiết (địa chỉ, số điện thoại)
- 2.Quan sát hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em, ghi lại các chi tiết quan...
Bình luận (0)