TÌM ĐỌC SÁCH BÁO:Câu hỏi 1:Tìm đọc thêm ở nhà:– 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài...
Câu hỏi:
TÌM ĐỌC SÁCH BÁO:
Câu hỏi 1: Tìm đọc thêm ở nhà:
– 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về sách và thư viện, về những người ham đọc sách, biết vận dụng những điều bổ ích học được trong sách vào cuộc sống.
– 1 bài văn (hoặc bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về cây cối.
Câu hỏi 2: Viết vào phiếu đọc sách:
– Tên bài đọc và một số nội dung chính của bài đọc (sự việc, nhân vật, hình ảnh, câu văn em thích).
– Cảm nghĩ của em về một trong những nội dung trên
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Ngọc
Cách làm:1. Tìm đọc thêm ở nhà:- Tìm câu chuyện về sách và thư viện, về những người yêu sách và biết áp dụng kiến thức trong sách vào cuộc sống.- Đọc bài thơ "Trang sách vào đời" của Nguyễn Đức Toàn.- Tìm 1 bài văn miêu tả hoặc cung cấp thông tin về cây cối.2. Viết vào phiếu đọc sách:- Bài đọc: Câu chuyện về giỏ đựng than và bài thơ "Trang sách vào đời" của Nguyễn Đức Toàn.- Nội dung chính: Câu chuyện về sự đam mê đọc sách của cậu bé trong câu chuyện và thông điệp về giá trị của sách trong cuộc sống từ bài thơ.- Cảm nghĩ: Em cảm thấy khâm phục và ngưỡng mộ cách cậu bé yêu sách và cách mà sách giúp em nhiều kiến thức và kiến thức vào cuộc sống.Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn:1. Tìm đọc thêm ở nhà:- Tìm câu chuyện về một người yêu sách và biết áp dụng kiến thức từ sách vào cuộc sống. - Tìm bài thơ "Trang sách vào đời" của Nguyễn Đức Toàn để hiểu thêm về giá trị của sách trong cuộc sống.- Tìm 1 bài văn miêu tả hoặc cung cấp thông tin về cây cối để mở rộng kiến thức.2. Viết vào phiếu đọc sách:- Bài đọc: Câu chuyện về giỏ đựng than và bài thơ "Trang sách vào đời" của Nguyễn Đức Toàn.- Nội dung chính: Câu chuyện về cậu bé đam mê đọc sách và sự quan trọng của sách trong cuộc sống, cùng với thông điệp về học vấn và nhớ thương từ bài thơ.- Cảm nghĩ: Em cảm thấy khâm phục và ngưỡng mộ tinh thần yêu sách của cậu bé, cũng như nhận thấy được giá trị kiến thức mà sách mang lại cho cuộc sống.
Câu hỏi liên quan:
- CHIA SẺCâu hỏi 1: Em hiểu kho báu là gì?a, Là nơi chứa rất nhiều của cải.b, Là nơi rất bí mật.c, Là...
- BÀI ĐỌC 1: NHỮNG THƯ VIỆN ĐẶC BIỆTCâu hỏi:Những thư viện cổ nói lên điều gì về nền văn minh...
- BÀI VIẾT 1: LUYỆN TẬP TẢ CÂY CỐIDựa vào kết quả quan sát ở Bài 3, tìm ý và lập dàn ý cho bài băn tả...
- KỂ CHUYỆN: CÔ BÉ HAM ĐỌC SÁCH1. Nghe và kể lại câu chuyện2. Trao đổi về câu chuyệna, Những chi tiết...
Cảm nghĩ của em: Em rất thích nội dung về chú mèo Hamlet vì nhận thấy giá trị quý báu mà sách mang lại. Em hiểu rằng việc đọc sách không chỉ giúp mở mang kiến thức mà còn rèn luyện tư duy và sáng tạo. Em sẽ cố gắng áp dụng những bài học từ sách vào cuộc sống hàng ngày để trở nên thông minh hơn và thành công hơn trong tương lai.
Viết vào phiếu đọc sách: Em chọn bài đọc 'Chú mèo Hamlet và thư viện' với nội dung chính xoay quanh việc chú mèo Hamlet trở thành bạn đồng hành đáng yêu của các em nhỏ khi ghé thăm thư viện. Em rất ấn tượng với cách mà chú mèo này hòa mình vào không gian đọc sách, giúp các em nhỏ cảm thấy thoải mái khi đọc sách.
Tìm đọc thêm ở nhà: Em có thể đọc câu chuyện về chú mèo Hamlet lượn quanh thư viện và biết được rằng đọc sách giúp mở rộng tư duy, phát triển khả năng tư duy logic. Ngoài ra, em cũng có thể đọc bài thơ về niềm đam mê đọc sách của cô bé Hạnh, qua đó nhận thức được giá trị của việc đọc sách vào cuộc sống hàng ngày.