Thực hành 2.Thực hiện dự án tìm hiểu một bệnh về da tại trường em theo các bước điều tra ở...
Câu hỏi:
Thực hành 2. Thực hiện dự án tìm hiểu một bệnh về da tại trường em theo các bước điều tra ở bài 28, trang 135 hoặc tìm hiểu một số thành tựu ghép da trong y học.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Đức
Cách làm:- Chọn một bệnh về da như mụn trứng cá, chàm, vẩy nến,...- Tiến hành điều tra và báo cáo tỉ lệ mắc bệnh theo mẫu phiếu điều tra.- Xác định tỉ lệ mắc bệnh.- Đề xuất một số cách phòng tránh bệnh đó.Câu trả lời:DỰ ÁN ĐIỀU TRA TỈ LỆ HỌC SINH MẮC BỆNH MỤN TRỨNG CÁ TẠI KHỐI 81. Kết quả điều traSTTTên lớpTổng số người trong lớpSố người bị mụn trứng cá1A4052B4443C4374D4495E428Tổng213332. Xác định tỉ lệ mắc bệnh- Tỉ lệ học sinh mắc bệnh mụn trứng cá là: 33/213 = 15.49%.3. Nhận xét về tỉ lệ học sinh mắc bệnh mụn trứng cá- Tỉ lệ học sinh bị mụn trứng cá trong khối 8 là khá cao, chiếm khoảng 15.49% tổng số học sinh được điều tra.- Bệnh xuất hiện ở cả nam và nữ, đặc biệt nhiều hơn ở lứa tuổi dậy thì.4. Đề xuất cách phòng tránh mụn trứng cá- Luôn vệ sinh da mặt hàng ngày, tránh chất nhờn và bụi bẩn.- Giữ vùng da mặt luôn sạch sẽ, không chà xát da mạnh để tránh tổn thương da.- Uống đủ nước và ăn uống cân đối để da khỏe mạnh.- Hạn chế xài mỹ phẩm có chất béo và kích ứng da.- Thường xuyên thay ga, gối và vệ sinh giường cẩn thận để tránh mụn trứng cá.Với cách tiếp cận trên, việc thúc đẩy sự nhận thức và chăm sóc da của học sinh sẽ giúp họ phòng tránh hiệu quả bệnh mụn trứng cá.
Câu hỏi liên quan:
- KHỞI ĐỘNGNêu một số phản ứng của cơ thể khi trời nóng, trời rét. Theo em, những phản ứng đó có lợi...
- I. CHỨC NĂNG VÀ CẤU TẠO CỦA DACâu hỏi 1. Quan sát hình 36.1, nêu tên các lớp cấu tạo của da và chức...
- Câu hỏi 2.Nêu tên một số bộ phận trong các lớp cấu tạo của da.
- II. ĐIỀU HOÀ THÂN NHIỆT1. Thân nhiệtThực hành:Dùng nhiệt kế để đo nhiệt độ cơ thể của em và...
- Câu hỏi 2: Vì sao đo thân nhiệt là bước đầu của việc chẩn đoán bệnh?
- 2. Điều hoà thân nhiệtCâu hỏi 3. Quan sát hình 36.2 và cho biết khi trời nóng và khi trời lạnh, các...
- Luyện tập:Viết tên các bộ phận trong cơ thể và cho biết chúng thay đổi như thế nào ở mỗi...
- 3. Phương pháp chống nóng, lạnh cho cơ thểCâu hỏi 4.Nêu nguyên nhân và phương pháp chống nóng...
- III. THỰC HÀNH SƠ CỨU KHI CẢM NÓNG HOẶC CẢM LẠNHNêu ý nghĩa của mỗi việc làm trong bước 3 khi sơ...
- IV. CHĂM SÓC VÀ BẢO DACâu hỏi 5.Nêu các biện pháp chăm sóc và bảo vệ da
- Vận dụng 1. Vì sao những vết thương trên da có thể phục hồi được?
- Vận dụng 2.Cần lưu ý gì trong chế độ ăn vào mùa đông và mùa hè.
- Vận dụng 3.Cần làm gì khi bị bỏng?
- Vận dụng 4.Em thường bảo vệ và chăm sóc da như thế nào?
Qua dự án này, học sinh sẽ được trải nghiệm và học hỏi nhiều kiến thức mới về các bệnh về da cũng như các phương pháp điều trị hiện đại trong y học.
Ngoài ra, học sinh cũng có thể tìm hiểu về các thành tựu ghép da trong y học như phương pháp ghép da tự thân, ghép da từ nguồn trực tiếp hoặc từ nguồn nghề nghiệp.
Sau đó, học sinh sẽ tiến hành các bước điều tra như tìm hiểu về nguyên nhân, triệu chứng, cách phòng ngừa và cách điều trị của bệnh đó.
Để thực hiện dự án tìm hiểu về một bệnh về da tại trường em, học sinh cần chọn một bệnh về da mà họ quan tâm và muốn tìm hiểu.