Nhiệm vụ 5: Phát triển kĩ năng tạo thiện cảm trong giao tiếp1. Đánh dấu X vào trước biểu hiện kĩ...
Câu hỏi:
Nhiệm vụ 5: Phát triển kĩ năng tạo thiện cảm trong giao tiếp
1. Đánh dấu X vào trước biểu hiện kĩ năng lắng nghe của em.
- Mắt nhìn về phía người nói
- Miệng thể hiện phù hợp (cười tươi, mím môi,...)
- Sử dụng ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ, nét mặt,... phù hợp
- Nét mặt chăm chú
- Lơ đãng
- Làm việc riêng
- Nói tranh phần, chen ngang
2. Đánh dấu X vào trước kĩ năng phản hồi mà em đã thực hiện.
- Nhắc lại ngắn gọn ý của người nói
- Hỏi lại một số ý, đề nghị nhắc lại
- Gật gù nói theo: Tớ hiểu!
- Hỏi những câu không liên quan
3. Đánh dấu Xvào trước kĩ năng đặt câu hỏi gợi mở mà em đã thực hiện.
- Hỏi câu hỏi gợi mở: Cậu nghĩ sao, nếu...
- Bổ sung ngắn gọn ý của mình
- Áp đặt suy nghĩ của mình
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Việt
Cách làm:1. Đánh dấu X vào trước biểu hiện kĩ năng lắng nghe của em: - Mắt nhìn về phía người nói- Miệng thể hiện phù hợp (cười tươi, mím môi,...)- Sử dụng ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ, nét mặt,... phù hợp- Nét mặt chăm chú2. Đánh dấu X vào trước kĩ năng phản hồi mà em đã thực hiện:- Nhắc lại ngắn gọn ý của người nói- Hỏi lại một số ý, đề nghị nhắc lại3. Đánh dấu X vào trước kĩ năng đặt câu hỏi gợi mở mà em đã thực hiện:- Hỏi câu hỏi gợi mở: Cậu nghĩ sao, nếu...- Bổ sung ngắn gọn ý của mìnhCâu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:Khi người khác đang nói, tôi sẽ nhìn về phía họ, cười tươi hoặc mím môi để thể hiện sự quan tâm và sử dụng ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với nội dung mà họ đang chia sẻ. Tôi sẽ giữ nét mặt chăm chú để cho người nói biết rằng tôi đang lắng nghe. Sau đó, khi họ kết thúc, tôi sẽ nhắc lại ý của họ một cách ngắn gọn và hỏi thêm một số ý để chắc chắn hiểu đúng ý họ muốn truyền đạt. Ngoài ra, tôi cũng sẽ đặt câu hỏi gợi mở như "Cậu nghĩ sao nếu..." để khuyến khích họ chia sẻ ý kiến và bổ sung thêm ý kiến của mình một cách ngắn gọn và logic.
Câu hỏi liên quan:
- Nhiệm vụ 1:Khám phá cách thiết lập và mở rộng quan hệ bạn bèĐánh dấu X vào ô phù hợp với cách...
- Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu các cách thiết lập mối quan hệ với thầy cô1. Đánh dấu X vào trước những...
- Nhiệm vụ 3: Tìm hiểu các bước giải quyết vấn đề trong mối quan hệ với bạn bè1. Điền số thứ tự các...
- Nhiệm vụ 4: Giữ gìn quan hệ với bạn bè, thầy côEm sẽ nói và làm như thế nào để vun đắp và giữ gìn...
- Nhiệm vụ 6: Các định một số vấn đề thường xảy ra trong quan hệ của em ở trường.Tô màu vào trước...
- Nhiệm vụ 7: Giải quyết vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè1. Dựa vào ví dụ về cách giải quyết...
- Nhiệm vụ 8: Ứng xử đúng mực với thầy cô1. Chỉ rõ ý nghĩa/ hậu quả của mỗi cách ứng xử dưới...
- Nhiệm vụ 9: Sưu tầm danh ngôn về tình bạn, tình thầy tròViết ba câu danh ngôn về tình bạn, tình...
- Nhiệm vụ 10: Xây dựng từ điển giao tiếp của lớpViết lại một số câu nói thú vị của các bạn...
- Nhiệm vụ 11: Tự đánh giá1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.2. Đánh dấu...
Đánh dấu X vào trước kĩ năng đặt câu hỏi gợi mở mà em đã thực hiện:
Đánh dấu X vào trước kĩ năng phản hồi mà em đã thực hiện:
Đánh dấu X vào trước biểu hiện kĩ năng lắng nghe của em:
Nhiệm vụ 5: Phát triển kĩ năng tạo thiện cảm trong giao tiếp