Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu những tình huống cần từ chối và cách từ chốiCH1. Xác định các tình huống cần...
Câu hỏi:
Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu những tình huống cần từ chối và cách từ chối
CH1. Xác định các tình huống cần từ chối
1. Bạn muốn em thực hiện ngay việc gì đó khi em đang bận.
2. Bạn rủ em chơi điện tử khi em không muốn.
3. Bạn giục em đưa ra quyết định khi chưa đủ thời gian suy nghĩ.
4. Bạn đề nghị em thực hiện một việc nằm ngoài khả năng của em.
5. Bạn rủ em hút thuốc lá
6. Bạn rủ em tham gia môn thể thao yêu thích
7. Bạn khuyên em làm những điều tốt đẹp cho mọi người,
CH2. Chia sẻ một số tình huống và cách em đã từ chối trong những tình huống đó
CH3. Trao đổi về những cách từ chối trong các tình huống khác nhau.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Linh
Câu trả lời chi tiết hơn và đầy đủ hơn cho câu hỏi trên:CH1: Các tình huống cần từ chối: 1, 2, 3, 4, 5CH2: Tình huống: Một ngày, bạn em rủ em đi xem phim nhưng em có bài kiểm tra một tiết vào ngày mai. Em đã từ chối bạn với lí do là em cần ôn bài cho kiểm tra và hẹn bạn hẹn hôm khác.CH3:Bước 1. Nhận diện được các tình huống cần từ chối:- Từ chối trực tiếp: Từ chối trong các tình huống có thể gây hại cho bản thân và người khác, như không muốn hút thuốc lá hoặc không tham gia vào việc ngoài khả năng của mình.- Từ chối trì hoãn: Từ chối khi không có khả năng, điều kiện để thực hiện, cần thời gian để suy nghĩ, như khi bạn rủ em đi chơi nhưng em cần phải ôn bài cho kiểm tra.- Từ chối đàm phán: Từ chối khi có phương án thay thế, như đề xuất tìm người khác để thay thế hoặc thay đổi nhiệm vụ phù hợp hơn.Bước 2. Xác định cách từ chối phù hợp:- Từ chối trực tiếp: Nói "không" một cách thẳng thắn và rõ ràng trong các tình huống có thể gây hại cho mình và người khác, như từ chối hút thuốc lá.- Từ chối trì hoãn: Đề nghị thêm thời gian để suy nghĩ hoặc điều kiện hỗ trợ, như hẹn bạn hẹn vào một ngày khác khi em đã ôn bài xong cho kiểm tra.- Từ chối đàm phán: Đề xuất tìm người thay thế hoặc thay đổi nhiệm vụ phù hợp hơn, như khi bạn rủ em tham gia một môn thể thao mà không phải là sở thích của em, em có thể gợi ý bạn tìm người khác cũng thích môn thể thao đó.Bước 3. Thực hiện theo cách đã xác định: Khi đối diện với các tình huống cần từ chối, em sẽ sử dụng cách từ chối phù hợp đã xác định ở Bước 2 để bảo vệ bản thân và thể hiện tôn trọng đối với người khác.
Câu hỏi liên quan:
- KHÁM PHÁ - KẾT NỐI KINH NGHIỆMNhiệm vụ 1. Nhận diện các dấu hiệu bắt nạt học đườngCH1. Chỉ ra dấu...
- RÈN LUYỆN KĨ NĂNGNhiệm vụ 3. Thực hành kĩ năng từ chốiCH1. Đóng vai thực hành kĩ năng từ chối trong...
- Nhiệm vụ 4. Rèn luyện kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đườngCH: Xây dựng kịch bản và đóng vai từng...
- Nhiệm vụ 5. Thể hiên sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống.CH1. Chia sẻ về các biểu hiện...
- Nhiệm vụ 6. Thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hộiCH1. Chỉ ra các biểu hiện của...
- Nhiệm vụ 7. Thực hiện một số việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.CH1. Trao đổi...
- Nhiệm vụ 8. Xây dựng và giữ gìn tình bạnCH1. Chia sẻ về tình bạn của emCH2. Chia sẻ về cách xây...
- VẬN DỤNG - MỞ RỘNGCH1. Làm bộ sưu tập lan tỏa giá trị tình bạnCH2. Giới thiệu bộ sưu tậpCH3. Chia...
- TỰ ĐÁNH GIÁNhiệm vụ 10. Tự đánh giáCH1. Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt...
Bình luận (0)