Hoạt động 7 - bài 1:Chia sẻ cách em thể hiện sự tự tin trong giao tiếp, ứng ở trong những...
Câu hỏi:
Hoạt động 7 - bài 1: Chia sẻ cách em thể hiện sự tự tin trong giao tiếp, ứng ở trong những tình huống sau:
Tình huống | Cách giao tiếp, ứng xử |
1.Trong buổi sinh hoạt lớp đầu năm học, cô giáo tổ chức bầu ban cán sự lớp và hỏi có bạn nào xung phong không. Linh đã làm lớp trưởng nhiều năm và thấy mình có kinh nghiệm, nhưng không dám tự ứng cử. | |
2. Nam có năng khiếu và học tốt môn Tiếng Anh. Vì vậy thầy giáo và các bạn trong lớp đề cử nam tham gia đội tuyển môn Tiếng Anh của trường. Nam cảm thấy băn khoăn, lo lắng nên ngập ngừng chưa trả lời. | |
3. Ngày đầu tới nhận lớp, Bảo nhìn quanh và chỉ thấy có mỗi Nga là bạn cũ, còn lại toàn là bạn mới. Bảo muốn làm quen với các bạn nhưng chưa biết bắt đầu thế nào. | |
4. Cô giáo đưa ra một vấn đề đang rất được xã hội quan tâm và yêu cầu học sinh thể hiện quan điểm của mình về vấn đề đó. Hầu hết các bạn trong lớp đều rất tán thành, đồng tình nhưng em lại có suy nghĩ khác các bạn. Em phân vân, liệu có nên phát biểu không và phát biểu như thế nào để thể hiện sự tự tin và thân thiện của mình. |
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Hạnh
Câu trả lời chi tiết và đầy đủ cho câu hỏi trên như sau:1. Trong tình huống Linh đã làm lớp trưởng nhiều năm và thấy mình có kinh nghiệm nhưng không dám tự ứng cử, em có thể thể hiện sự tự tin bằng cách dơ tay ứng cử và trình bày những ưu điểm của mình trước cô và các bạn. Điều này sẽ giúp Linh được tin tưởng và có cơ hội được chọn làm ban cán sự lớp.2. Trong tình huống Nam cảm thấy băn khoăn và lo lắng khi được đề cử tham gia đội tuyển Tiếng Anh của trường, em có thể thể hiện sự tự tin bằng cách tự tin tham gia để học hỏi và phát triển kiến thức của mình. Việc tham gia đội tuyển cũng giúp Nam có cơ hội giao lưu với nhiều bạn bè.3. Trong tình huống Bảo muốn làm quen với các bạn mới nhưng chưa biết bắt đầu thế nào, em có thể thể hiện sự tự tin bằng cách chủ động và mạnh dạn tới làm quen với các bạn. Việc chủ động trong giao tiếp sẽ giúp Bảo dễ dàng tạo nên mối quan hệ tốt với các bạn mới.4. Trong tình huống học sinh có ý kiến khác biệt với hầu hết các bạn trong lớp, em có thể thể hiện sự tự tin bằng cách mạnh dạn đưa ra ý kiến của mình với lý do cụ thể. Em cần bày tỏ ý kiến của mình một cách lịch đạo và sẵn lòng lắng nghe ý kiến phản hồi từ các bạn khác.Trên đây là một số cách để thể hiện sự tự tin trong giao tiếp và ứng xử trong các tình huống khác nhau. Việc tự tin và chủ động trong giao tiếp sẽ giúp em phát triển kỹ năng giao tiếp và tạo dựng mối quan hệ tốt với mọi người xung quanh.
Câu hỏi liên quan:
- Hoạt động 1 - bài 1:Tìm hiểu về truyền thống và hoạt động giáo dục truyền thống nhà...
- Hoạt động 1 - bài 2: Hãy điền vào bảng dưới đây những hoạt động em đã tham gia để phát huy truyền...
- Hoạt động 1 - bài 3:Chia sẻ hình thức giáo dục truyền thống nhà trường mà em thấy hứng thú...
- Hoạt động 2 - bài 1:Xác định những biểu hiện của sự tự tin, thân thiên khi giao tiếp với thầy...
- Hoạt động 2 - bài 2:Chia sẻ khó khăn của em khi thể hiện sự tự tin, thân thiện trong giao...
- Hoạt động 2 - bài 3:Hãy viết ra những biện pháp rèn luyện sự tự tin, thân thiện trong giao...
- Hoạt động 3 - bài 1 :Theo ý kiến của em, bản nội quy của lớp cần có những nội dung cụ thể...
- Hoạt động 3 - bài 2:Nêu thuận lợi, khó khăn khi thực hiện nội quy trường, lớp.
- Hoạt động 3 - bài 3:Đưa ra ba biện pháp rèn luyện để thực hiện tốt nội quy mà hằng ngày em...
- Hoạt động 4 - bài 1:Hãy lựa chọn một truyền thống nhà trường mà em tâm đắc nhất và xây dựng...
- Hoạt động 4 - bài 2:Chia sẻ những hoạt động giáo dục truyền thống mà trường em đã tham gia.
- Hoạt động 4 - bài 3:Đánh giá ý nghĩa của hoạt động giáo dục truyền thông nhà trường đã thực...
- Hoạt động 5:Hãy lựa chọn và trình bày cách tiến hành cụ thể một biện pháp thu hút các bạn...
- Hoạt động 5 - bài 2:Chia sẻ một tình huống em đã thực hiện biện pháp thu hút các bạn cùng...
- Hoạt động 5 - bài 3:Khi thực hiện biện pháp thu hút các bạn tham gia hoạt động chung, em có...
- Hoạt động 6 - bài 1:Hãy điền tiếp những hoạt động, phong trào mà trường em/địa phương đã phát...
- Hoạt động 6 - bài 2:Nêu một số hoạt động Đoàn phù hợp với chủ đề của năm học hiện tại mà bản...
- Hoạt động 6 - bài 3:Hãy nêu ba biện pháp thu hút đoàn viên, thanh niên tham gia hoạt động...
- Hoạt động 6 - bài 4:Chia sẻ những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện các hoạt động của Đoàn...
- Hoạt động 7 - bài 2:Nêu những kinh nghiệm của em trong việc rèn luyện sự tự tin, thân thiện...
- Hoạt động 8 - bài 1:Ghi lại những hoạt động chung mà bản thân em đã tham gia để xây...
Bình luận (0)