Giải bài tập tiếng việt lớp 4 kết nối tri thức bài 19 Đi hội chùa Hương

Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!

Điểm mạnh của cuốn sách "Giải bài tập tiếng việt lớp 4 kết nối tri thức bài 19 Đi hội chùa Hương"

Cuốn sách "Giải bài tập tiếng việt lớp 4 kết nối tri thức bài 19 Đi hội chùa Hương" không chỉ cung cấp phần đáp án chuẩn mà còn hướng dẫn giải chi tiết từng bài tập trong chương trình học. Điều này giúp các em học sinh hiểu sâu hơn về kiến thức bài học và nắm vững thông tin được truyền đạt.

Đặc điểm của cuốn sách

Cuốn sách này mang đến cho người đọc những thông tin cụ thể và dễ hiểu, giúp tăng cường kiến thức và kỹ năng ngôn ngữ cho học sinh. Ngoài ra, sách cũng giúp phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề cho các em.

Ưu điểm của cuốn sách

Với nhiều sắc thái và biểu cảm, cuốn sách không chỉ giúp học sinh học hiệu quả mà còn giáo dục các em về tinh thần tự học, trách nhiệm và kiên trì trong quá trình học tập. Đây thực sự là một nguồn tài liệu học tập hữu ích cho học sinh cấp 1.

Bài tập và hướng dẫn giải

CHUẨN BỊ

Câu hỏi: Giới thiệu một lễ hội mùa xuân mà em biết.

Trả lời: Cách làm:1. Xác định rõ câu hỏi.2. Sử dụng từ khóa trong câu hỏi để tìm kiếm thông tin liên quan.3.... Xem hướng dẫn giải chi tiết

ĐỌC

Bài đọc: Đi hội chùa Hương - Chu Huy

(sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 2 Kết nối tri thức bài 1)

Câu 1: Cảnh vật thiên nhiên ở Chùa Hương thay đổi như thế nào khi mùa xuân về?

Trả lời: Cách làm:1. Đọc kỹ bài đọc về Chùa Hương.2. Xác định câu hỏi: Cảnh vật thiên nhiên ở Chùa Hương thay... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 2: Những hình ảnh nào cho thấy người đi hội rất đông vui và thân thiện?

Trả lời: Cách làm: - Xác định từ khóa trong câu hỏi: "người đi hội", "đông vui và thân thiện"- Phân tích hình... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 3: Niềm tự hào về quê hương, đất nước được thể hiện qua những câu thơ nào?

Trả lời: Cách 1:- Xác định từ khóa trong câu hỏi: "niềm tự hào về quê hương, đất nước" và "câu thơ".- Dựa vào... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 4: Theo em, ở khổ thơ cuối, tác giả muốn nói điều gì?

Trả lời: Cách 1:- Để trả lời câu hỏi, học sinh cần đọc và hiểu ý nghĩa của khổ thơ cuối trong bài thơ.- Học... Xem hướng dẫn giải chi tiết

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Dấu ngoặc kép

Câu 1: Tên cuốn truyện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ bào có trong những câu dưới đây được dánh dấu bằng cách nào?

a, Đến với " Dế mèn phiêu lưu kí", các bạn nhỏ được lạc vào thế giới của những loài vật gần gũi, thân thương.

b, Nhạc sĩ Trần Hoàn đã phổ nhạc bài thơ " Khúc hát ru những em bé lớn lên trên lưng mẹ" thành bài hát " Lời ru trên nương"

c, Từ thuở ấu thơ, tôi đã có tạp chí " Văn tuổi thơ", báo " Nhi đồng" làm bạn đồng hành. 

Trả lời: Cách làm:1. Đọc kỹ câu hỏi và nhận biết đề bài yêu cầu là phải dùng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 2: Tìm công dụng của dấu ngoặc kép trong những câu dưới đây:

a, Nhiều câu thơ trong trẻo, hồn nhiên như lời đồng dao: " Hạt gạo làng ta/ Có vị phù sa/ Của sông Kinh Thầy ...."

( Theo Nguyễn Trọng)

b, Một hôm, trên đường đi học về, Hùng, Quý và Nam trao đổi với nhau xem ở trên đời này, cái gì quý nhất. Hùng nói:" Theo tớ, quý nhất là lúa gạo." Đi được mươi bước, Quý vội reo lên " Theo tớ, quý nhất phải là vàng....". Nam vội tiếp ngay: " Quý nhất là thì giờ. Thầy giáo thường nói thì giờ quý hơn vàng bạc. Có thì giờ mới làm ra lúa gạo, vàng bạc!".

(Theo Trịnh Mạnh)

c, Cuốn sách " Đất rừng phương Nam" giúp tôi hiểu thêm vẻ đẹp của con người và vùng đất Nam Bộ.

( Theo Vũ Phương Thu)

Trả lời: Cách làm:- Đọc kỹ câu hỏi và xác định những từ cần tìm công dụng của dấu ngoặc kép trong câu.- Tìm... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 3: Chép lại đoạn văn sau vào vở, chú ý dùng dấu ngoặc kép đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu.

       Đi học là bài thơ do Hoàng Minh Chính sáng tác, được Nhà xuất bản Kim Đồng đưa vào tuyển tập thơ thiếu nhi Mặt trời xanh ( năm 1971). Năm 1976, nhạc sĩ Bùi Đình Thảo phổ nhạc cho bài thơ đó bằng một giai điệu mang âm hưởng dân ca Tày, Nùng. Từ đó trở đi, bài hát Đi học gần như đã trở thành " ca khúc của ngày tựu trường.".

( Theo Phạm Quý Hải)

Trả lời: Cách làm:1. Đọc đoạn văn để hiểu nội dung và yêu cầu của câu hỏi.2. Tìm và ghi chú về tác phẩm "Đi... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 4: Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tác phẩm mà em yêu thích.

Trả lời: Cách làm:1. Tìm tác phẩm mà em yêu thích.2. Đánh dấu tác phẩm bằng dấu ngoặc kép.3. Viết câu mô tả... Xem hướng dẫn giải chi tiết

VIẾT

Quan sát cây cối

Câu 1: Chuẩn bị:

- Lựa  chọn cây để quan sát ( cây ăn quả, cây bóng mát, cây hoa.....).

- Quan sát trực tiếp cây ở trường hoặc quan sát cây qua tranh ảnh, video,....

- Sử dụng các giác quan ( mắt nhìn, tai nghe, mũi ngửi,...) để quan sát cây ( quan sát bao quát toàn bộ cây, quan sát chi tiết từng bộ phận; quann sát sự vật, hoạt động có liên quan đến cây). 

Trả lời: Cách làm:Bước 1: Chọn cây cần quan sát, có thể quan sát cây ở trường hoặc qua tranh ảnh, video.Bước... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 2: Quan sát và ghi chép kết quả quan sát.

Trả lời: Cách làm:1. Quan sát cây bàng để ghi chép đặc điểm của từng bộ phận: hình dáng, tán lá, độ cao, thân... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 3: Trao đổi, góp ý.

- Các bộ phận của cây được quan sát.

- Các giác quan dùng để quan sát.

- Đặc điểm tiêu biểu, khác biệt của cây.

Trả lời: Cách 1: Bước 1: Quan sát các bộ phận của cây như cành, lá, thân, quả để hiểu được cấu tạo của... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu 4: Đọc cho người thân nghe bài " Đi hội chùa Hương" và nói về điều em thích nhất trong bài thơ.  

Trả lời: Cách làm:Bước 1: Đọc bài "Đi hội chùa Hương"Bước 2: Tìm hiểu ý nghĩa của bài thơ và xác định điều... Xem hướng dẫn giải chi tiết
0.80203 sec| 2241.055 kb