E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm hai truyện cười dân gian có sử dụng hàm ý.
Câu hỏi:
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
Sưu tầm hai truyện cười dân gian có sử dụng hàm ý.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Linh
Cách làm:1. Tìm hiểu về truyện cười dân gian và hàm ý trong truyện cười.2. Sưu tầm hai truyện cười dân gian có sử dụng hàm ý.3. Phân tích hàm ý trong hai truyện cười đó.Câu trả lời:Truyện cười dân gian thứ nhất "Nhưng nó phải bằng hai mày!":Hàm ý trong truyện này là sự hài hước và khéo léo trong việc đối phó với vấn đề pháp lý. Thầy lí trưởng thông minh và sáng suốt khi đưa ra quyết định trừng phạt Cải theo cách thông minh và khéo léo, để nói cho Cải biết rằng ấy là vấn đề của hai người và không chỉ là của một người. Đồng thời, truyện cũng thể hiện sự thông minh, khôn ngoan và hóm hỉnh của một cách giải quyết vấn đề.Truyện cười dân gian thứ hai "Trả ơn cho lợn":Hàm ý trong truyện này là việc sử dụng một cách "trước hậu bất ngờ" để đạt được mục đích. Anh chàng kết nghĩa đã thông qua việc mua một con lợn và đem đến quan qua việc mời cơm để thể hiện lòng biết ơn và mong muốn được gặp quan, bất chấp việc quan từng trở mặt với anh chàng. Đồng thời, truyện cũng cho thấy sự thực tế và hiểu biết về con người, khi mà việc này đã khiến quan mở cửa tiếp và trở thành bạn của anh chàng kết nghĩa.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngĐọc đoạn trích và nêu cảm nghĩ của emEm tôi học đến kiệt sức để có một suất...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Bến quê2. Tìm hiểu văn bảna)Nhân vật Nhĩ...
- b)Trong những ngày cuối, Nhĩ đã khao khát điều gì khi nhìn qua khung cửa sổ? Vì sao Nhĩ lại...
- c.Phân tích nghệ thuật miêu tả nhân vật Nhĩ.
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Bến quêa) Trình bày ý kiến của em về ý nghĩa...
- b)Qua truyện Bến quê, em rút ra được bài học gì cho bản thân?
- 2. Ôn tập phần Tiếng Việta) Tìm thành phần khởi ngữ trong câu sau:Làm khí tượng, ở được cao như thế...
- 3. Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơĐọc đề bài và thực hiện yêu cầu:Đề bài: Cảm...
- D. Hoạt động vận dụngTrong số những bài thơ đã học, em yêu thích đoạn thơ/ bài thơ nào nhất? Trao...
Tìm hiểu truyện cười dân gian cũng là cách tốt để giữ vững và phát huy văn hóa truyền thống của dân tộc.
Việc nắm vững nội dung hai truyện cười dân gian có hàm ý sâu sắc cũng giúp học sinh cải thiện khả năng diễn đạt và phân tích.
Hành động sưu tầm hai truyện cười dân gian có sử dụng hàm ý cũng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tự học và tự nghiên cứu.
Hoạt động tìm tòi mở rộng giúp học sinh phát triển khả năng tìm hiểu và suy luận thông qua truyện cười dân gian.
Qua việc sưu tầm hai truyện cười dân gian có sử dụng hàm ý, học sinh có thể hiểu rõ hơn về nền văn hóa và tâm lý của nhân dân Việt Nam.