3. Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơĐọc đề bài và thực hiện yêu cầu:Đề bài: Cảm...
Câu hỏi:
3. Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Đọc đề bài và thực hiện yêu cầu :
Đề bài: Cảm nhận của em về hai khổ thơ trong bài Sang thu của Hữu Thỉnh:
Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về
Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu.
a) Dựa vào gợi ý sau, hãy lập dàn ý cho đề văn trên.
- Vấn đề nghị luận trong đề bài trên là gì?
- Trong khổ thơ thứ nhất, nhà thơ đã dùng những giác quan nào để cảm nhận tín hiệu thu về? Cảm xúc của nhà thơ như thế nào?
- Trong khổ thơ thứ hai, nhà thơ đã thể hiện sự chuyển biến của đất trời lúc sang thu bằng những biện pháp tu từ nào?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Giang
Có một cách làm khác cho bài tập trên như sau:- Vấn đề nghị luận trong đề bài trên: Sự chuyển tiếp từ mùa hạ sang mùa thu trong bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh.- Trong khổ thơ thứ nhất, nhà thơ đã dùng những giác quan để cảm nhận tín hiệu thu về: Khứu giác cảm nhận "hương ổi", xúc giác cảm nhận "gió se", thị giác nhận thấy "sương chùng chình". Nhà thơ cảm nhận mùa thu đến bằng cảm giác khắc khoải, bất ngờ và hồi hộp.- Trong khổ thơ thứ hai, nhà thơ đã thể hiện sự chuyển biến của đất trời lúc sang thu bằng những biện pháp tu từ: Sự nhân hóa của dòng sông "dềnh dàng", của đàn chim "vội vã", và của đám mây "vắt nửa mình" đã tạo ra hình ảnh sự chuyển đổi rõ ràng của thiên nhiên từ mùa hạ sang mùa thu. Điều này thể hiện sự sâu sắc và tinh tế trong cách nhà thơ diễn đạt cảm xúc với thiên nhiên.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngĐọc đoạn trích và nêu cảm nghĩ của emEm tôi học đến kiệt sức để có một suất...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Bến quê2. Tìm hiểu văn bảna)Nhân vật Nhĩ...
- b)Trong những ngày cuối, Nhĩ đã khao khát điều gì khi nhìn qua khung cửa sổ? Vì sao Nhĩ lại...
- c.Phân tích nghệ thuật miêu tả nhân vật Nhĩ.
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Bến quêa) Trình bày ý kiến của em về ý nghĩa...
- b)Qua truyện Bến quê, em rút ra được bài học gì cho bản thân?
- 2. Ôn tập phần Tiếng Việta) Tìm thành phần khởi ngữ trong câu sau:Làm khí tượng, ở được cao như thế...
- D. Hoạt động vận dụngTrong số những bài thơ đã học, em yêu thích đoạn thơ/ bài thơ nào nhất? Trao...
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm hai truyện cười dân gian có sử dụng hàm ý.
Những câu thơ trong bài Sang thu của Hữu Thỉnh không chỉ đơn thuần diễn đạt về mùa thu mà còn gợi lên cho người đọc cảm xúc, hồi hợp và khao khát với vẻ đẹp của tự nhiên trong những ngày thu rực rỡ.
Trong khổ thơ thứ hai, nhà thơ thể hiện sự chuyển biến của đất trời lúc sang thu bằng việc sử dụng biện pháp tu từ như 'sông được lúc dềnh dàng' và 'chim bắt đầu vội vã'. Những hình ảnh này cho thấy cảnh vật xung quanh đã bắt đầu thay đổi theo mùa thu, tạo ra một bức tranh sống động về sự chuyển tiếp của thời gian.
Trong khổ thơ thứ nhất, nhà thơ đã dùng giác quan thị giác và khứu giác để cảm nhận tín hiệu thu về. Hương ổi phả vào trong gió se và sương chùng chình qua ngõ làm nhà thơ nhận biết rằng mùa thu đã đến. Cảm xúc của nhà thơ trong khổ thơ này là hồi hộp và phấn khích trước sự đổi màu của môi trường.
Vấn đề nghị luận trong đề bài trên là cảm nhận về mùa thu qua hai khổ thơ trong bài Sang thu của Hữu Thỉnh.