ĐÁNH GIÁTự đánh giá mực độ thực hiện những việc em đã làm qua bảng sau:
Câu hỏi:
ĐÁNH GIÁ
Tự đánh giá mực độ thực hiện những việc em đã làm qua bảng sau:
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Giang
Cách làm:1. Xác định mục tiêu hoặc công việc đã hoàn thành.2. Đánh giá mức độ hoàn thành của mỗi mục tiêu/công việc.3. Tự đánh giá bằng cách điền vào bảng mức độ thực hiện: Hoàn thành tốt, hoàn thành khá, hoàn thành cần cải thiện.4. Tổng kết và rút kinh nghiệm từ việc đánh giá.Câu trả lời:Tự đánh giá mức độ thực hiện những việc em đã làm qua bảng sau, mỗi học sinh sẽ tự đánh giá về kết quả mình đạt được dựa vào bảng trên. Điều này giúp học sinh nhận biết được điểm mạnh, điểm yếu của mình và từ đó có kế hoạch cải thiện và phát triển bản thân một cách hiệu quả hơn.
Câu hỏi liên quan:
- SINH HOẠT DƯỚI CỜSuy nghĩ tích cựcCH1. Tham gia hoạt cảnh thể hiện cảm xúc và suy nghĩ tích cực về...
- HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀĐiều chỉnh suy nghĩ của bản thân.Hoạt động 1. Tìm hiểu cách...
- Hoạt động 2. Điều chỉnh suy nghĩ tích cực trong các tình huốngCH1. Thảo luận cách điều chỉnh suy...
- HOẠT ĐỘNG KẾT NỐIVận dụng cách điều chỉnh suy nghĩ tích cực của bản thân cho phù hợp với hoàn...
- SINH HOẠT LỚP Kết quả rèn luyện suy nghĩ tích cựcCH1. Trao đổi kết quả điều chỉnh suy nghĩ tích cực...
Việc tự đánh giá giúp em phân tích và đưa ra những hướng điều chỉnh để hoàn thiện công việc hơn
Bảng đánh giá giúp em tự nhận biết mức độ thành công và cần cải thiện trong công việc của mình
Em sử dụng bảng đánh giá để xác định mức độ thực hiện công việc của mình
Em tự đánh giá mức độ hoàn thành công việc của mình thông qua việc tự kiểm tra và đánh giá