CÂU HỎI GIỮA BÀICâu 1. Chỉ ra biện pháp tư từ nhân hóa trong khổ thơ.
Câu hỏi:
CÂU HỎI GIỮA BÀI
Câu 1. Chỉ ra biện pháp tư từ nhân hóa trong khổ thơ.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Huy
Cách làm:1. Xác định khổ thơ cần phân tích.2. Tìm các từ câu có tính tư từ nhân hóa.3. Phân tích ý nghĩa của từ câu đó trong bài thơ.Câu trả lời:1. Khổ thơ: "đá ngồi dưới bến trông nhau"2. Từ câu tư từ nhân hóa: "đá" và "trông nhau"3. "Đá" được tư từ nhân hóa khi được nêu lên như một sinh vật có khả năng trông nom, đánh giá, quan sát. Còn "trông nhau" thể hiện hành động chăm sóc, quan tâm như con người với nhau. Sự kết hợp giữa từ câu tư từ nhân hóa và ý nghĩa của cảnh "đá ngồi dưới bến trông nhau" giúp tạo ra hình ảnh mộng mơ, tưởng tượng, đồng thời làm nổi bật tính nhân văn, tính nhân hóa trong khổ thơ.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 2. Dòng thơ nào được điệp lại trong khổ cuối?
- CÂU HỎI CUỐI BÀICâu 1. Hãy xác định bố cục và mạch cảm xúc của bài thơ Nếu mai em về Chiêm Hoá.
- Câu 2. Tác giả sử dụng những hình ảnh, chi tiết nào để thể hiện bức tranh thiên nhiên và con người...
- Câu 3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hoá được sử dụng trong các khổ thơ 2,...
- Câu 4. Tìm các từ đồng nghĩa với từ “về” trong dòng thơ “Nếu mai em về Chiêm Hoá”. Theo em, vì sao...
- Câu 5. Bài thơ thể hiện tình cảm, cảm xúc gì của tác giả với quê hương?
- Câu 6. Giả sử sau dấu ba chấm “Nếu mai em về...” là tên vùng đất quê hương em, thì em sẽ chia sẻ...
- CHUẨN BỊYêu cầu:- Đọc trước bài thơ Nếu mai em về Chiêm Hóa; tìm hiểu thêm thông tin về tác...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bàiNếu...
- Câu hỏi 2.Em hãy nêu nội dung chính của bài Nếu mai em về Chiêm Hóa
- Câu hỏi 3.Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của bài Nếu mai em về Chiêm Hóa
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Nếu mai em về Chiêm Hóa
Sử dụng những từ ngữ mang tính chất tâm linh như 'linh hồn', 'hồn xác', 'niềm tin',... để gợi lên sâu thẳm cảm xúc, tình cảm với người đọc.
Sử dụng những từ ngữ nhân hoá tự nhiên như 'sông chảy', 'cây mọc', 'gió thổi',... để tạo ra hình ảnh sống động, sinh động, làm cho đối tượng tự nhiên trở nên gần gũi hơn với con người.
Sử dụng những từ ngữ mang tính chất sống động, sinh động như 'nói', 'khóc', 'cười',... để đưa người đọc đến gần với cảm xúc và hành động của con người.
Sử dụng những từ ngữ chỉ cảm xúc, tình cảm như 'yêu', 'hận', 'đau',... để tạo ấn tượng sâu đậm, gợi cảm xúc mạnh mẽ.
Sử dụng những từ ngữ mang tính chất con người như 'mắt', 'tay', 'trái tim', 'hơi thở',...' để mô tả các hiện tượng tự nhiên, đưa vào nói giả ngời, gần gũi hơn với người đọc.