Câu hỏi 6.Khi phân tích cái hay của những từ được dùng trong văn bản văn học, tại sao ta chưa...
Câu hỏi:
Câu hỏi 6. Khi phân tích cái hay của những từ được dùng trong văn bản văn học, tại sao ta chưa thể thỏa mãn với việc dùng từ điển để tìm hiểu nghĩa của chúng?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Long
Cách làm:1. Đầu tiên, đọc văn bản văn học cẩn thận để hiểu nội dung và ngữ cảnh sử dụng của từ.2. Sử dụng từ điển để tìm hiểu nghĩa cơ bản của từ đó.3. Tra cứu về ngữ nghĩa, cách sử dụng và lịch sử của từ trong các nguồn khác nhau như từ điển tự điển, từ điển cổ điển, sách văn học, bài nghiên cứu về từ đó.4. Kết hợp các thông tin từ các nguồn để có cái nhìn toàn diện và sâu sắc về từ đó.Câu trả lời:Khi phân tích cái hay của những từ được dùng trong văn bản văn học, việc dùng từ điển để tìm hiểu nghĩa của chúng không đủ. Đơn giản là vì từ điển chỉ cung cấp cái nhìn cơ bản về nghĩa của từ, không khai thác đến mặt lịch sử, cách sử dụng và ngữ cảnh sử dụng của từ đó. Để có cái nhìn đầy đủ và rõ ràng, chúng ta cần phải tìm hiểu từ đó từ nhiều nguồn khác nhau như từ điển cổ điển, sách văn học, bài nghiên cứu về từ. Kết hợp thông tin từ các nguồn này sẽ giúp chúng ta hiểu sâu hơn về từ ngữ và cải thiện khả năng phân tích và hiểu biết về văn bản văn học.
Câu hỏi liên quan:
- Câu hỏi 1.Tìm ở phần cước chú hai văn bản Bài ca ngất ngưởng và Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc các...
- Câu hỏi 2.Trong những cước chú tòm được theo bài tập 1, cách giải thích nào đối với nghĩa của...
- Câu hỏi 3.Chỉ ra những trường hợp cước chú cụ thể mà ở đó người biên soạn đã sử dụng phối hợp...
- Câu hỏi 4.Chọn một số từ có cước chú ở các văn bản đọc trong bài và giải thích chúng theo...
- Câu hỏi 5.Vì sao trong các từ điển, bên cạnh việc giải thích nghĩa của từ, người ta thường...
Bình luận (0)