Câu hỏi 2:Viết đoạn mở bài cho bài văn tả một cây bóng mát được trồng ở trường hoặc nơi em...
Câu hỏi:
Câu hỏi 2: Viết đoạn mở bài cho bài văn tả một cây bóng mát được trồng ở trường hoặc nơi em ở
a. Mở bài trực tiếp
Tên cây, vị trí trồng,...
b. Mở bài gián tiếp
Sự vật, hiện tượng có liên quan -> cây chọn tả.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Phương
Cách làm:1. Xác định cây bóng mát em muốn tả và vị trí nó được trồng.2. Chọn cách mở bài trực tiếp: Mô tả ngắn gọn về cây bóng mát và vị trí trồng của nó.3. Chọn cách mở bài gián tiếp: Liên kết cây bóng mát với tuổi học trò, mô tả về sự dễ thương, trong sáng của cây bóng mát.Câu trả lời:a. Ở góc sân trường, một cây bàng cao và rợp bóng cứa, luôn mang lại cảm giác mát mẻ và yên bình cho mọi người.b. Khi nhìn thấy cây bàng lúc nào cũng uốn những cánh cây xanh mướt, khẽ lay động theo cơn gió nhẹ, em lại tự nhớ đến những ngày thơ ấu, những ký ức về tuổi học trò ngọt ngào. Bỡi cây bàng mang trong mình một vẻ đẹp trong sáng, khiến cho mỗi người đều muốn thực sự trở về tuổi thơ, nơi mà tất cả đều trong trẻo và tươi mới.
Câu hỏi liên quan:
- Khởi độngNói 1 - 2 câu về vẻ đẹp của bầu trời vào một buổi trong ngày
- Khám phá và luyện tậpĐọcBài đọc: Trong ánh bình minh(sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 2...
- Câu hỏi 2:Tác giả cảm nhận như thế nào về sự thay đổi của mặt trời vào buổi bình minh?
- Câu hỏi 3:Những con vật nào xuất hiện lúc bình minh? Cách miêu tả hoạt động của chúng có gì...
- Câu hỏi 4:Bài đọc giúp em hiểu thêm điều gì về cuộc sống của các loài vật trong rừng?
- Câu hỏi 5:Theo em, tại sao chúng ta cần phải bảo vệ rừng?
- Luyện từ và câuCâu hỏi 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầuCây mai tứ quý là món quà bố mẹ em...
- Câu hỏi 2:Tìm vị ngữ ở cột B phù hợp với chủ ngữ ở cột A để tạo thành câu:ABĐàn nailà đặc sản...
- Câu hỏi 3:Thay...trong mỗi đoạn văn sau bằng một chủ ngữ phù hợp trong khung:a.tôi, một làn...
- Câu hỏi 4: Đặt 1 - 2 câu:a. Có chủ ngữ trả lời câu hỏi Ai?b. Có chủ ngữ trả lời câu hỏi Cái gì?c....
- ViếtCâu hỏi 1:Xếp các đoạn mở bài dưới đây vào hai nhóm:1. Có những cây mùa nào cũng đẹp như...
- Vận dụngNói 2 - 3 câu về cảnh bình minh, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa
Sự bóng mát từ cây dừa còn giúp học sinh và giáo viên có điều kiện tương tác, học tập và làm việc hiệu quả hơn trong môi trường học tập.
Mở bài gián tiếp cho bài văn tả cây dừa, em có thể chọn tả sự bình yên khi cây dừa trải dài bóng mát che phủ cả khu vực xung quanh, mang đến cảm giác thoải mái và dễ chịu cho ai đi ngang qua.
Vị trí trồng của cây dừa là ngay gần cổng trường, nơi mà học sinh thường xuyên tập trung chờ đợi vào buổi sáng.
Mở bài trực tiếp cho bài văn tả một cây bóng mát là cây dừa xanh tươi được trồng ở khu vườn trường em.