Câu 7:Nhiều nội dung tiếng Việt được học gắn với đọc hiểu văn bản; em hãy dẫn ra và phân tích...

Câu hỏi:

Câu 7: Nhiều nội dung tiếng Việt được học gắn với đọc hiểu văn bản; em hãy dẫn ra và phân tích một số ví dụ về việc học tiếng Việt trong đọc hiểu văn bản

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Dung
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:
1. Giới thiệu câu hỏi và tóm tắt vấn đề cần trả lời.
2. Mô tả ví dụ cụ thể về việc học tiếng Việt trong đọc hiểu văn bản từ chương trình Tiếng Việt lớp 7.
3. Phân tích và giải thích ví dụ đó để chứng minh điểm bạn muốn trình bày.

Câu trả lời dưới đây sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách trình bày câu trả lời:

"Học tiếng Việt trong đọc hiểu văn bản là một phần quan trọng trong chương trình Tiếng Việt 7, nơi mà nhiều nội dung tiếng Việt được học gắn với việc đọc và hiểu văn bản. Một ví dụ điển hình là trong bài học về thơ, ngoài việc thực hành về biện pháp tu từ, nghĩa của từ và tác dụng của dấu chấm lửng, việc đọc hiểu các văn bản thơ cũng đòi hỏi học sinh phải khai thác các biện pháp tu từ có trong các bài thơ được học. Việc nhận biết và hiểu rõ tác dụng của các biện pháp tu từ không chỉ giúp học sinh hiểu sâu hơn về nghệ thuật và diễn đạt trong văn chương, mà còn giúp họ phát triển kỹ năng đọc hiểu và tư duy phê phán văn học."
Bình luận (3)

uyen nhi đặng

Việc học tiếng Việt thông qua đọc hiểu văn bản giúp học sinh phát triển khả năng diễn đạt và sáng tạo trong việc viết văn. Họ sẽ học được cách sắp xếp ý, lựa chọn từ ngữ và biểu đạt ý tưởng một cách sinh động, hấp dẫn.

Trả lời.

Lin Na

Đọc hiểu văn bản còn giúp học sinh rèn kỹ năng phân tích và suy luận. Học sinh cần phải nắm bắt được ý chính, ý phụ của văn bản để có thể đưa ra nhận xét, suy luận phù hợp.

Trả lời.

Thái Nguyễn

Một ví dụ về việc học tiếng Việt trong đọc hiểu văn bản là việc tìm hiểu ý nghĩa của từ ngữ mới trong văn bản. Khi đọc một đoạn văn khó hiểu, học sinh cần phải đọc thật kỹ để đoán nghĩa của từ ngữ mới dựa vào ngữ cảnh.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.07158 sec| 2195.07 kb