Câu 7: Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:TIẾN SĨ GIẤYCũng cờ, cũng biển, cũng cận...

a) Câu hỏi này yêu cầu học sinh phải phân tích nội dung của bài thơ "Tiến sĩ giấy" và xác định giai đoạn mà Nguyễn Khuyến viết bài thơ. Học sinh cần nhận biết được rằng bài thơ này nói về sự phê phán trào phúng về hư danh của những người có vẻ ngoài uy nghi cao quý nhưng thực chất hèn kém. Bài thơ này được viết trong giai đoạn đầu thế kỷ XIX, khi nền khoa cử Việt Nam rơi vào tình trạng huy hoàng về hình thức nhưng thực chất là sự sụp đổ và mất hồn.

b) Để tìm bố cục của bài thơ và xác định thể thơ của bài thơ, học sinh cần phải chia bài thơ thành từng phần: đề, thực, luận, kết và chỉ ra rõ rằng bài thơ "Tiến sĩ giấy" được viết theo thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật, có cấu trúc bố cục rõ ràng.

c) Để phân tích ý nghĩa trào phúng của nghệ thuật sử dụng phép đối, nghệ thuật sử dụng ngôn từ, học sinh cần tập trung vào việc chỉ ra sự tương phản, đối chiếu giữa các từ, hình ảnh được sử dụng trong bài thơ để làm nổi bật nội dung phê phán của tác giả.

d) Để trả lời câu hỏi về ý vị tự trào trong bài thơ, học sinh cần phải liên kết giữa nội dung trào phúng với tác giả Nguyễn Khuyến, đồng thời nhấn mạnh vào việc bài thơ không chỉ phê phán xã hội mà còn thể hiện sự tự trào của chính tác giả qua hình ảnh của nhân vật.

e) Cuối cùng, để trả lời câu hỏi về mối tương quan giữa cái danh và cái thực trong cuộc sống và trong học tập, học sinh cần phải đưa ra những suy nghĩ, nhận định cá nhân về sự quan trọng của việc đồng nhất giữa danh vị và thực lực, cũng như những hệ lụy của việc mất cân đối giữa hai yếu tố này.

Nội dung trên cần được viết một cách logic, rõ ràng, súc tích và chi tiết để trả lời được đầy đủ cho câu hỏi đề ra.