Câu 4: (Câu hỏi 6, sách giáo khoa (SGK)) Theo em, sự kết hợp giữa cảm xúc trào phúng và trữ tình đã...
Câu hỏi:
Câu 4: (Câu hỏi 6, sách giáo khoa (SGK)) Theo em, sự kết hợp giữa cảm xúc trào phúng và trữ tình đã giúp nhà thơ thể hiện được điều gì?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Phương
Cách làm:
1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu của đề bài.
2. Đọc và hiểu bài thơ "Vịnh khoa thi Hương" của nhà thơ Trần Tế Xương.
3. Phân tích sự kết hợp giữa cảm xúc trào phúng và trữ tình trong bài thơ, nhấn mạnh vào các đoạn văn mà nhà thơ thể hiện được điều gì thông qua sự kết hợp này.
4. Viết câu trả lời theo yêu cầu của câu hỏi.
Câu trả lời:
Sự kết hợp giữa cảm xúc trào phúng và trữ tình trong thơ trào phúng của Trần Tế Xương giúp nhà thơ thể hiện rõ nỗi đau, bất lực và châm biếm trước cuộc sống xã hội và thời đại mà ông đang sống. Cảm xúc trào phúng từ những tiếng cười cay đắng, tiếng kêu phẫn uất đã thể hiện được sự phản ánh sâu sắc, mang tính chất xã hội của nhà thơ đối với thực trạng xã hội thời đó. Trữ tình trong bài thơ không chỉ là sự biểu đạt cá nhân của nhà thơ mà còn là tiếng nói của dân tộc, của người trí thức trong xã hội đau khổ và buồn bã. Sự kết hợp giữa cảm xúc trào phúng và trữ tình đã tạo nên một bức tranh thơ đầy sức tỏa, đậm chất nhân văn và bi kịch trong bài thơ "Vịnh khoa thi Hương".
1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu của đề bài.
2. Đọc và hiểu bài thơ "Vịnh khoa thi Hương" của nhà thơ Trần Tế Xương.
3. Phân tích sự kết hợp giữa cảm xúc trào phúng và trữ tình trong bài thơ, nhấn mạnh vào các đoạn văn mà nhà thơ thể hiện được điều gì thông qua sự kết hợp này.
4. Viết câu trả lời theo yêu cầu của câu hỏi.
Câu trả lời:
Sự kết hợp giữa cảm xúc trào phúng và trữ tình trong thơ trào phúng của Trần Tế Xương giúp nhà thơ thể hiện rõ nỗi đau, bất lực và châm biếm trước cuộc sống xã hội và thời đại mà ông đang sống. Cảm xúc trào phúng từ những tiếng cười cay đắng, tiếng kêu phẫn uất đã thể hiện được sự phản ánh sâu sắc, mang tính chất xã hội của nhà thơ đối với thực trạng xã hội thời đó. Trữ tình trong bài thơ không chỉ là sự biểu đạt cá nhân của nhà thơ mà còn là tiếng nói của dân tộc, của người trí thức trong xã hội đau khổ và buồn bã. Sự kết hợp giữa cảm xúc trào phúng và trữ tình đã tạo nên một bức tranh thơ đầy sức tỏa, đậm chất nhân văn và bi kịch trong bài thơ "Vịnh khoa thi Hương".
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1: Hãy chỉ ra một vài biểu hiện cho thấy Vịnh khoa thi Hương là một bài thơ Đường luật trào...
- Câu 2: (Câu hỏi 4, sách giáo khoa (SGK)) Phân tích ý nghĩa trào phúng của nghệ thuật sử dụng phép...
- Câu 3: (Câu hỏi 5, sách giáo khoa (SGK)) Xác định sắc thái giọng điệu của tác giả trong hai câu...
- Câu 5: Em ấn tượng nhất với nhân vật nào trong bài thơ? Vì sao?
- Câu 6: Viết một đoạn văn (khoảng 10 – 12 dòng) diễn tả lại quang cảnh trường thi trong bài Vịnh...
- Câu 7: Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:TIẾN SĨ GIẤYCũng cờ, cũng biển, cũng cận...
Nhờ vào sự kết hợp giữa cảm xúc trào phúng và trữ tình, nhà thơ có thể gợi mở, kích thích tư duy và cảm nhận của người đọc, tạo ra những trải nghiệm thú vị và sâu sắc khi đọc tác phẩm thơ của mình.
Sự kết hợp này cũng giúp tác phẩm thơ trở nên đa chiều, phong phú về ý nghĩa và cảm xúc, làm cho độc giả được trải nghiệm những trạng thái tinh thần đa dạng và sâu sắc.
Bên cạnh đó, sự trữ tình giúp nhà thơ thể hiện được những suy tư sâu sắc, những tâm trạng riêng tư và những cảm xúc chân thành, gần gũi với độc giả.
Nhà thơ có thể sử dụng cảm xúc trào phúng để tạo ra những bức tranh hùng vĩ, những lời ca ngợi rực rỡ về tình yêu quê hương hay tình yêu đời, góp phần làm cho tác phẩm thơ trở nên sống động và quyến rũ.
Sự kết hợp giữa cảm xúc trào phúng và trữ tình giúp nhà thơ thể hiện được sự sâu sắc và phong phú trong tư duy và tình cảm của mình.