Câu 5:Chỉ ra tác dụng của dấu chấm lửng trong những câu dưới đây:a) Chúng ta có quyền tự hào...
Câu hỏi:
Câu 5: Chỉ ra tác dụng của dấu chấm lửng trong những câu dưới đây:
a) Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,... (Hồ Chí Minh).
b) Cha mượn cho con buồm trắng nhé,
Để con đi...
(Hoàng Trung Thông).
c) Về đây mới thấy, sen xứng đáng để... ngợp. (Văn Công Hùng).
d) Nhưng... xin lỗi... - Từ đầu dây bên kia có giọng kinh ngạc phản đối - Tôi không thể...! (Brét-bơ-ry).
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Huy
Câu trả lời:
a) Dấu chấm lửng thể hiện còn có nhiều nhân vật lịch sử khác đáng được kể hơn.
b) Dấu chấm lửng thể hiện lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, tạo sự hồi hợp, chờ đợi của người đọc.
c) Dấu chấm lửng giúp làm giãn nhịp câu văn, tạo sự hấp dẫn và bí ẩn, khiến người đọc tò mò và chờ đợi.
d) Dấu chấm lửng thể hiện lời nói ngập ngừng, tạo hiệu ứng bất ngờ và hỗ trợ trong việc tạo sự căng thẳng, kịch tính trong câu chuyện.
a) Dấu chấm lửng thể hiện còn có nhiều nhân vật lịch sử khác đáng được kể hơn.
b) Dấu chấm lửng thể hiện lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, tạo sự hồi hợp, chờ đợi của người đọc.
c) Dấu chấm lửng giúp làm giãn nhịp câu văn, tạo sự hấp dẫn và bí ẩn, khiến người đọc tò mò và chờ đợi.
d) Dấu chấm lửng thể hiện lời nói ngập ngừng, tạo hiệu ứng bất ngờ và hỗ trợ trong việc tạo sự căng thẳng, kịch tính trong câu chuyện.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1: (Bài tập 1, sách giáo khoa (SGK)): Dựa vào ngữ cảnh, xác định nghĩa của các từ ngữ in đậm...
- Câu 2:Trong bài thơ Những cánh buồm (Hoàng Trung Thông), cụm từ cánh buồm (được dùng ở nhan...
- Câu 3: Đọc khổ thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:Một miếng cau khôKhô gầy như mẹCon nâng...
- Câu 4:Xác định nghĩa của từ in đậm trong câu thơ sau. Chỉ ra ngữ cảnh giúp xác định nghĩa của...
Trong câu c) và d), dấu chấm lửng tạo ra sự bổ sung và tập trung vào phần cuối câu, tạo ra sự hứng thú và sự chú ý đối với câu chuyện.
Trong câu b), dấu chấm lửng ở phần cuối câu tạo ra sự bí ẩn và ngợi khen cho cô gái trong bài thơ.
Trong câu a), dấu chấm lửng được sử dụng để nhấn mạnh vào danh sách những nhân vật lịch sử vĩ đại, tạo ra sự tôn vinh và nhập nhất cho họ.
Dấu chấm lửng được dùng để ngắt câu một cách tạm thời, để tạo ra sự nghỉ ngơi cho người đọc hoặc tạo ra sự hồi hợp, tập trung cho đoạn văn.