Câu 4. Em hãy chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng đặc sắc trong đoạn thơ...
Câu hỏi:
Câu 4. Em hãy chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng đặc sắc trong đoạn thơ sau:
"Nhưng mỗi năm mỗi vắng
Người thuê viết nay đâu?
Giấy đỏ buồn không thắm;
Mực đọng trong nghiên sầu..."
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Long
Cách làm:
1. Đầu tiên, đọc kỹ đoạn thơ để hiểu rõ ý nghĩa và tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng.
2. Phân tích cụ thể từng biện pháp tu từ trong đoạn thơ, bao gồm điệp từ, câu hỏi tu từ và nhân hóa.
3. Nêu rõ tác dụng của từng biện pháp tu từ đó trong việc truyền đạt tâm trạng và ý nghĩa của tác phẩm.
Câu trả lời: Biện pháp tu từ được sử dụng đặc sắc trong đoạn thơ trên nhằm tạo ra sự sâu sắc và biểu cảm hơn về tâm trạng lẻ loi, cô đơn của nhân vật. Điệp từ "Nhưng mỗi năm mỗi vắng" thể hiện sự sửng sốt và chấn động trước sự thay đổi đột ngột, cảm giác lạc lõng. Câu hỏi tu từ "Người thuê viết nay đâu?" không có lời giải đáp, tạo ra cảm giác hư vô và chưa biết điều gì sẽ xảy ra tiếp theo. Nhân hóa "Giấy đỏ buồn không thắm; Mực đọng trong nghiên sầu" làm cho giấy và mực trở thành những người có cảm xúc, cảm thấy buồn bã và đau đớn như nhân vật trong đoạn thơ. Điều này giúp tăng cường sự đồng cảm và thấu hiểu từ phía người đọc.
1. Đầu tiên, đọc kỹ đoạn thơ để hiểu rõ ý nghĩa và tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng.
2. Phân tích cụ thể từng biện pháp tu từ trong đoạn thơ, bao gồm điệp từ, câu hỏi tu từ và nhân hóa.
3. Nêu rõ tác dụng của từng biện pháp tu từ đó trong việc truyền đạt tâm trạng và ý nghĩa của tác phẩm.
Câu trả lời: Biện pháp tu từ được sử dụng đặc sắc trong đoạn thơ trên nhằm tạo ra sự sâu sắc và biểu cảm hơn về tâm trạng lẻ loi, cô đơn của nhân vật. Điệp từ "Nhưng mỗi năm mỗi vắng" thể hiện sự sửng sốt và chấn động trước sự thay đổi đột ngột, cảm giác lạc lõng. Câu hỏi tu từ "Người thuê viết nay đâu?" không có lời giải đáp, tạo ra cảm giác hư vô và chưa biết điều gì sẽ xảy ra tiếp theo. Nhân hóa "Giấy đỏ buồn không thắm; Mực đọng trong nghiên sầu" làm cho giấy và mực trở thành những người có cảm xúc, cảm thấy buồn bã và đau đớn như nhân vật trong đoạn thơ. Điều này giúp tăng cường sự đồng cảm và thấu hiểu từ phía người đọc.
Câu hỏi liên quan:
- 2. ĐỌC HIỂUCâu 1.Xác định vần và nhịp của bài thơ.Câu 2.Cảnh và người ở phần đầu bài...
- Câu 3.Tài năng viết chữ của ông đồ được thể hiện ở chi tiết nào?
- Câu 4.Từ "nhưng" ở dòng 9 có vai trò gì?
- Câu 5.Các hình ảnh ở khổ thơ cuối có gì khác so với khổ thơ đầu?
- CÂU HỎICâu 1.Bài thơÔng đồviết về ai và về việc gì? Ai là người bày tỏ cảm xúc,...
- Câu 2.Nội dung bài thơ được trình bày theo trình tự nào? Cách trình bày ấy có tác dụng gì?
- Câu 3.Chỉ ra và phân tích sự khác nhau của hình ảnh ông đồ ở các khổ thơ 1, 2 so với các khổ...
- Câu 4.Trong bài thơ, tác giả sử dụng những biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của những biện...
- Câu 5.Nêu cảm nhận của em về các câu thơ sau:-Giấy đỏ buồn không thắm; Mực đọng...
- Câu 6.Qua bài thơÔng đồ, em hiểu gì về tục "xin chữ" mỗi dịp Tết đến, xuân về? Nếu vẽ...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Ông đồ?
- Câu hỏi 2:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Ông đồ
- Câu hỏi 3.Phân tích tác phẩm Ông Đồ
- Câu 5. Có ý kiến cho rằng: "Thơ Vũ Đình Liên mang nặng lòng thương người và niềm hoài cổ". Hãy nêu...
- Câu 6. Trong bài "Ông đồ", nhà thờ Vũ Đình Liên có viết:" Năm nay đào lại nởKhông thấy ông đồ...
- Câu hỏi 7. Một trong những nét đặc sắc nghệ thuật của bài thơ "Ông đồ" (Vũ Đình Liên) là sử dụng...
Nhờ vào việc sử dụng biện pháp tu từ, đoạn thơ trên trở nên đầy cảm xúc và dễ khiến người đọc cảm thấy nhẹ nhàng xót xa.
Biện pháp tu từ cũng giúp tạo ra âm hưởng nhẹ nhàng, tinh tế và gợi lên hình ảnh mơ mộng, bi thương trong đoạn thơ.
Sự lặp lại của các từ ngữ đồng âm giúp tạo ra sự nhấn mạnh và tăng cường cảm xúc trong bài thơ.
Tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên là tạo ra hiệu ứng âm vần đẹp mắt, khiến bài thơ trở nên lưu loát và mềm mại.
Biện pháp tu từ được sử dụng đặc sắc trong đoạn thơ trên là việc sử dụng các từ ngữ đồng âm như 'vắng' và 'viết', 'thắm' và 'sầu'.