Câu 4. Dựa vào bài thơ “Giọt sương” (SHS tiếng việt lớp 4, tập hai, trang 138), viết 3-5 câu, trong...
Câu hỏi:
Câu 4. Dựa vào bài thơ “Giọt sương” (SHS tiếng việt lớp 4, tập hai, trang 138), viết 3-5 câu, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Vương
Cách làm:Bước 1: Đọc kỹ bài thơ “Giọt sương” và hiểu ý nghĩa của nó.Bước 2: Tìm và nhớ những chi tiết về giọt sương trong bài thơ.Bước 3: Sử dụng biện pháp nhân hóa để miêu tả giọt sương như một người có cảm xúc và ý nghĩa tương tự con người.Bước 4: Viết câu trả lời theo yêu cầu của bài học.Câu trả lời (gợi ý):Trong bài thơ "Giọt sương", giọt sương được nhân hóa và miêu tả như một người, biểu hiện sự đẹp đẽ và nhạy cảm. Vào buổi đêm, giọt sương tựa như một người để tiếp tục nghe lời chị gió và trò chuyện với trăng và vì sao. Vào buổi sáng, giọt sương tan đi như một cách để thức tỉnh sự sống trên đời.
Câu hỏi liên quan:
- TIẾT 1-2Câu 1. Quan sát tranh ở bài tập 1 (SHS tiếng việt lớp 4, tập hai, trang 134) và trả...
- Câu 2. Nối tên bài đọc với nội dung tương ứng.
- Câu 3. Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng?Vòng 1: Nối chủ ngữ với vị ngữ thích hợp.Những đám...
- Câu 4. Giải ô chữ: Tiếng Việt lí thúa. Điền ô chữ hàng ngang theo các gợi ý dưới...
- TIẾT 3-4Câu 1. Nối dấu câu với công dụng của nó.DẤU CÂUDấu gạch ngangDấu...
- Câu 2. Điền dấu ngoặc kép, dấu hai chấm hoặc dấu gạch ngang vào ô trống.Trong cuốn sách ☐...
- Câu 3. Thêm trạng ngữ để bổ sung thông tin về thời gian, địa điểm hoặc mục đích, nguyên nhân…. cho...
- TIẾT 5Câu 1. Viết bài văn miêu tả loài cây có nhiều ở địa phương em.
- Câu 2. Đọc lại bài văn của em và góp ý của các bạn để chỉnh sửa bài viết.
Thông qua việc nhân hóa giọt sương, nhà thơ thể hiện sự yêu thương và biết ơn đối với vẻ đẹp tự nhiên, góp phần tô điểm thêm cho bức tranh thiên nhiên tuyệt vời.
Nhờ việc sử dụng biện pháp nhân hóa, giọt sương trong bài thơ trở nên gần gũi, sống động hơn, giúp người đọc dễ cảm nhận được cảm xúc và tình cảm của nhà thơ.
Người viết đã sử dụng biện pháp nhân hóa khi miêu tả giọt sương như là 'thanh âm ngọt ngào hòa hợp trong gió'.
Trong bài thơ 'Giọt sương', nhà thơ đã nhân hóa giọt sương như là một người bạn tình cảm, mềm mại.