Câu 2. Đọc lại bài văn của em và góp ý của các bạn để chỉnh sửa bài viết.
Câu hỏi:
Câu 2. Đọc lại bài văn của em và góp ý của các bạn để chỉnh sửa bài viết.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Phương
Cách 1:Cách làm:- Đọc lại bài văn của em để xác định những điểm mạnh và điểm yếu.- Góp ý chỉnh sửa bài viết bằng cách sử dụng các câu hỏi dẫn dắt, nhấn mạnh vào những phần cần cải thiện.Câu trả lời:Khi nhớ về loài cây đó, tôi luôn nhớ đến những ngày mùa hè cắp sách vở ra đứng dưới bóng cây để học bài. Loài cây ấy giúp tôi cảm thấy mát mẻ, yên tĩnh và tạo nên không gian học tập hiệu quả. Mỗi sáng tôi thường tưới nước cho cây và cắt tỉa cành lá để cây luôn phát triển khỏe mạnh. Đôi khi tôi còn vẽ chúng lên giấy để lưu giữ đến khi cây lớn hơn nữa.
Câu hỏi liên quan:
- TIẾT 1-2Câu 1. Quan sát tranh ở bài tập 1 (SHS tiếng việt lớp 4, tập hai, trang 134) và trả...
- Câu 2. Nối tên bài đọc với nội dung tương ứng.
- Câu 3. Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng?Vòng 1: Nối chủ ngữ với vị ngữ thích hợp.Những đám...
- Câu 4. Giải ô chữ: Tiếng Việt lí thúa. Điền ô chữ hàng ngang theo các gợi ý dưới...
- TIẾT 3-4Câu 1. Nối dấu câu với công dụng của nó.DẤU CÂUDấu gạch ngangDấu...
- Câu 2. Điền dấu ngoặc kép, dấu hai chấm hoặc dấu gạch ngang vào ô trống.Trong cuốn sách ☐...
- Câu 3. Thêm trạng ngữ để bổ sung thông tin về thời gian, địa điểm hoặc mục đích, nguyên nhân…. cho...
- Câu 4. Dựa vào bài thơ “Giọt sương” (SHS tiếng việt lớp 4, tập hai, trang 138), viết 3-5 câu, trong...
- TIẾT 5Câu 1. Viết bài văn miêu tả loài cây có nhiều ở địa phương em.
Ngoài ra, các bạn cũng có thể đề xuất những từ ngữ hoặc cụm từ thay thế để nâng cao cấu trúc ngữ pháp và biểu đạt ý tưởng hiệu quả hơn.
Các bạn cũng có thể góp ý về cấu trúc câu, từng ý trong bài văn để giúp em đưa ra thông điệp rõ ràng và logic hơn.
Để chỉnh sửa bài viết của em, các bạn nên chú ý đến cách sử dụng từ ngữ phong phú để làm cho bài văn trở nên sinh động hơn.