Câu 3.Liệt kê những từ ngữ được tác giả dùng để nói về "mẹ" và "cau" trong bài thơ. Để thể...
Câu hỏi:
Câu 3. Liệt kê những từ ngữ được tác giả dùng để nói về "mẹ" và "cau" trong bài thơ. Để thể hiện hình tượng "mẹ" và "cau", tác giả sử dụng những biện pháp tu từ nào? Hãy chỉ ra tác dụng của các biện pháp tu từ đó.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Giang
Cách làm:Bước 1: Đọc kỹ bài thơ để tìm các từ ngữ mà tác giả dùng để nói về "mẹ" và "cau".Bước 2: Xác định biện pháp tu từ mà tác giả sử dụng để thể hiện hình tượng "mẹ" và "cau" trong bài thơ.Bước 3: Trình bày tác dụng của các biện pháp tu từ đó.Câu trả lời:Để thể hiện hình tượng "mẹ" trong bài thơ, tác giả sử dụng các từ ngữ như "còng" và "bạc trắng" để mô tả sự già yếu của mẹ. Tác giả cũng sử dụng các từ ngữ như "ngày một thấp" để nói về sự thấp thoáng của mẹ theo thời gian.Đối với hình tượng "cau", tác giả dùng các từ ngữ như "thẳng", "xanh rờn" và "ngày càng cao" để tạo ra hình ảnh của cây cau cao vút, mạnh mẽ và cứng cáp.Trong trường hợp này, tác giả sử dụng biện pháp tu từ là so sánh và đối lập. So sánh giữa mẹ và cây cau làm nổi bật sự già yếu của mẹ và sự mạnh mẽ của cây cau, tạo nên hình ảnh đặc biệt và gợi cho người đọc cảm xúc về sự đổi thay của thời gian và cuộc sống.
Câu hỏi liên quan:
- 2. ĐỌC HIỂUCâu 1.Các từ ngữ nói về "mẹ" và "cau" ở khổ 1 và 2 có mối quan hệ với nhau như thế...
- CÂU HỎICâu 1.Qua bài thơMẹ, chỉ ra đặc điểm của thể thơ bốn chữ ở các yếu tố: số tiếng...
- Câu 4.Chỉ ra và phân tích các câu thơ thể hiện tình cảm của người con dành cho mẹ. Em hiểu...
- Câu 5.Trong số những hình ảnh được tác giả dùng để khắc họa hình tượng người mẹ, em thích...
- Câu 6.Quan sát ông bà của mình qua năm tháng, em thấy ông bà ngày càng già đi, tóc ngày càng...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Mẹ?
- Câu hỏi 2:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Mẹ
- Câu hỏi 3.Phân tích tác phẩm Mẹ
- Câu 4. Em hãy chỉ ra những cặp từ đối lập xuất hiện trong bài thơ. Việc sử dụng các hình ảnh đối...
- Câu 5. Đọc khổ thơ:"Ngày con còn bé Cau mẹ bổ tư Giờ cau bổ támMẹ còn ngại to!" Em hiểu khổ thơ này...
- Câu 6. Em hãy phân tích mạch cảm xúc xuyên suốt bài thơ của tác giả khi nói về người mẹ của mình.
Biện pháp tu từ giúp tác giả tạo ra hình ảnh hoàn hảo và đầy cảm xúc về 'mẹ' và 'cau', giúp người đọc hiểu sâu hơn về tình cảm gia đình trong bài thơ.
Tác giả sử dụng biện pháp so sánh, ẩn dụ và tượng trưng để thể hiện hình tượng 'mẹ' và 'cau'.
Tác giả sử dụng các từ ngữ như 'mẹ yêu', 'mẹ hiền', 'mẹ dấu yêu', 'mẹ ơi', 'cau ơi' để nói về 'mẹ' và 'cau' trong bài thơ.