Câu 2:Nếu lên những biểu hiện khác thường mà chú bé Phrăng quan sát và cảm nhận được về “buổi...
Câu hỏi:
Câu 2: Nếu lên những biểu hiện khác thường mà chú bé Phrăng quan sát và cảm nhận được về “buổi học cuối cùng”.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Vương
Cách làm:
1. Nhắc nhở học sinh xem lại kĩ trích đoạn về "buổi học cuối cùng" trong truyện để tìm hiểu các biểu hiện khác thường mà chú bé Phrăng quan sát và cảm nhận được.
2. Phân tích các biểu hiện khác thường đó và suy luận về tình cảm của chú bé và sự sắp đến của một sự kiện quan trọng.
Câu trả lời:
Trong "buổi học cuối cùng", chú bé Phrăng quan sát và cảm nhận được nhiều biểu hiện khác thường. Trước hết, không khí lớp học trở nên trang trọng và bình lặng, khác hẳn với mọi buổi học thông thường. Thấy căn bản, các học sinh cũng như thầy Ha - men đều có vẻ buồn bã, và thầy ăn mặc trang trọng hơn những ngày bình thường, đặc biệt với chiếc áo ranh đơ gốt màu xanh, diềm lá sen và đội mũ tròn bằng lụa đen thêu.
Thái độ của thầy Ha - men cũng thay đổi, từ việc nhẹ nhàng nhắc nhở Phrăng vào chỗ khi học trễ, đến giọng điệu xúc động và trang nghiêm khi bước lên bục giảng. Tất cả những biểu hiện đó cho thấy một sự chú ý đặc biệt, một sự quan trọng đặc biệt của buổi học cuối cùng này.
1. Nhắc nhở học sinh xem lại kĩ trích đoạn về "buổi học cuối cùng" trong truyện để tìm hiểu các biểu hiện khác thường mà chú bé Phrăng quan sát và cảm nhận được.
2. Phân tích các biểu hiện khác thường đó và suy luận về tình cảm của chú bé và sự sắp đến của một sự kiện quan trọng.
Câu trả lời:
Trong "buổi học cuối cùng", chú bé Phrăng quan sát và cảm nhận được nhiều biểu hiện khác thường. Trước hết, không khí lớp học trở nên trang trọng và bình lặng, khác hẳn với mọi buổi học thông thường. Thấy căn bản, các học sinh cũng như thầy Ha - men đều có vẻ buồn bã, và thầy ăn mặc trang trọng hơn những ngày bình thường, đặc biệt với chiếc áo ranh đơ gốt màu xanh, diềm lá sen và đội mũ tròn bằng lụa đen thêu.
Thái độ của thầy Ha - men cũng thay đổi, từ việc nhẹ nhàng nhắc nhở Phrăng vào chỗ khi học trễ, đến giọng điệu xúc động và trang nghiêm khi bước lên bục giảng. Tất cả những biểu hiện đó cho thấy một sự chú ý đặc biệt, một sự quan trọng đặc biệt của buổi học cuối cùng này.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1. Phương án nào nếu đúng cách hiểu nhan đề Buổi học cuối cùng?A. Buổi học kết thúc năm học tại...
- Câu 3:(Câu hỏi 3, sách giáo khoa (SGK)) Phân tích một số chi tiết cụ thể (suy nghĩ, cách nhìn...
- Câu 4:(Câu hỏi 4, sách giáo khoa (SGK)) Đọc phần (5) của văn bản Buổi học cuối cùng, liệt kê...
- Câu 5:(Câu hỏi 5, sách giáo khoa (SGK)) Câu chuyện đã gợi lên trong em những suy nghĩ và tình...
Phrăng cảm thấy không gian lớp học trở nên im lặng và u buồn, không còn tiếng cười và sự hồn nhiên của học sinh như trước đây.
Những bài giảng trong buổi học cuối cùng không còn chứa đựng sự nhiệt tình và đam mê như trước, mà chỉ là những thông tin cần thiết để kết thúc năm học.
Cô giáo của lớp bỗng dưng trở nên lạnh lùng và ít gần gũi hơn với học sinh, như thể cô đang che giấu cảm xúc của mình.
Anh Thái, bạn thân nhất của Phrăng, không còn cười nhiều như trước và thường xuyên nhìn lén về phía bảng tương tự như cả lớp.
Chú bé Phrăng nhận thấy mọi người đều đeo mặt nạ với biểu hiện buồn bã và lo sợ, khác hoàn toàn với những buổi học trước đó.