Bởi tập 1. Đọc lại bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (từ Mắt trẻ con sáng lắm đến Đường có từ...
Câu hỏi:
Bởi tập 1. Đọc lại bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (từ Mắt trẻ con sáng lắm đến Đường có từ ngày đó) trong sách giáo khoa (SGK) (tr. 40 - 41) và trả lời các câu hỏi:
1. Theo lời kế của nhà thơ, vì trẻ con, những sự vật, hiện tượng nào được sinh ra?
2. Nhà thơ đã sử dụng những biện pháp tụ từ nào để miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên? Những biện pháp tu từ đó có tác dụng gì?
3. Qua đoạn trích, nhà thơ muốn nhắn gửi tới trẻ con điều gi?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Huy
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:1. Đọc lại bài thơ "Chuyện cổ tích về loài người" trong sách giáo khoa (tr. 40 - 41).2. Tìm hiểu ý nghĩa của bài thơ và nhận diện các sự vật, hiện tượng được sinh ra vì trẻ con.3. Xác định và phân tích các biện pháp tụ từ mà nhà thơ đã sử dụng để miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên và tác dụng của chúng.4. Hiểu ý nhắn gửi mà nhà thơ muốn truyền đạt tới trẻ con thông qua đoạn trích bài thơ.Câu trả lời cho câu hỏi trên:1. Theo lời kể của nhà thơ, vì trẻ con, những sự vật, hiện tượng như mặt trời, cỏ cây, hoa, chim, làn gió, sông, biển, cá tôm, cánh buồm, đám mây, con đường,... được sinh ra.2. Nhà thơ đã sử dụng các biện pháp tụ từ như so sánh, nhân hoá, điệp ngữ để miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên. Các biện pháp này giúp tạo ra hình ảnh sinh động, làm tăng cường cảm xúc và tác động sâu sắc đến độc giả.3. Trong đoạn trích bài thơ, nhà thơ muốn truyền đạt tới trẻ con ý nghĩa về sự đẹp đẽ của thế giới xung quanh họ và sự quý trọng, biết ơn những điều tốt lành mà họ nhận được. Đồng thời, nhắc nhở trẻ con cần biết trân trọng những gì họ có để sống đúng ý nghĩa của tuổi thơ và tiếp tục yêu thương và bảo vệ thiên nhiên xung quanh mình.Bạn cũng có thể tự viết câu trả lời chi tiết và dễ hiểu hơn dựa trên các biến pháp tụ từ và ý nghĩa của bài thơ.
Câu hỏi liên quan:
- Bài tập 2. Đọc lợi bài thơ Những cánh buồm trong sách giáo khoa (SGK) (tr. 57 - 58) và trả lời các...
- Bài tập 3. Đọc lại văn bản Bức tranh của em gái tôi trong sách giáo khoa (SGK) (tr. 48 - 51) và...
- Bài tập 4. Đọc bài thơ Trường hoa của Ta- go và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới:Khi mây đông ù...
- Bài tập 5. Đọc bài thơ Mái ấm ngôi nhà và trả lời các câu hỏi:Nếu ngọn gió nào dẫn con đến phương...
Thông qua bài thơ, nhà thơ muốn truyền đạt tới trẻ con ý nghĩa về sự sống, vẻ đẹp tự nhiên và tình yêu thương đối với môi trường xung quanh.
Nhà thơ muốn truyền đạt tới trẻ con tình yêu và sự kính trọng đối với thiên nhiên, khuyến khích trẻ con thưởng thức và tận hưởng vẻ đẹp của thế giới xung quanh.
Qua đoạn trích, nhà thơ muốn nhắn gửi tới trẻ con điều rằng thiên nhiên đẹp và tươi mới, hãy chăm sóc và trân trọng những điều nhỏ nhặt xung quanh mình.
Nhà thơ đã sử dụng những biện pháp tụ từ như 'mắt trẻ con sáng lắm', 'bông hoa thắm' để miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên. Những biện pháp tụ từ này giúp tạo ra hình ảnh đẹp, sống động, gần gũi với độc giả.
Theo lời kề của nhà thơ, vì trẻ con, những sự vật, hiện tượng như mặt trời sáng lên, cây cỏ xanh tốt và con người tìm thấy niềm vui được sinh ra.