Bài tập 2. Đọc lại văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt (từ đầu đến nhưng yêu nhất mùa...

Để trả lời câu hỏi trên, bạn cần làm như sau:

1. Đọc kỹ đoạn văn bản đã cho trong sách giáo khoa để hiểu rõ ý chính của tác giả và dẫn chứng cho mỗi câu hỏi.
2. Trong câu trả lời, bạn cần trình bày rõ ý kiến cá nhân và cung cấp các lý do logic để giải thích.
3. Sử dụng ngôn ngữ lịch sự, chính xác và đảm bảo cấu trúc câu hoàn chỉnh.

Dưới đây là câu trả lời mẫu cho câu hỏi trên:

1. Tác giả đưa ra những dẫn chứng để thuyết phục mọi người ai cũng thích mùa xuân vì mùa xuân mang đến sự tươi mới, hy vọng và niềm vui cho mọi người. Qua các ví dụ như non - nước, bướm - hoa, trăng - gió, tác giả muốn khẳng định rằng mùa xuân là một thời điểm đặc biệt, đẹp đẽ và người ta không thể không yêu thích.
2. Tác giả sử dụng các đối tượng sóng đôi để thể hiện mối quan hệ giữa con người và mùa xuân, nhấn mạnh sự hoàn thiện và bổ sung lẫn nhau. Cách nói này tác động đến cảm nhận của người đọc bằng cách tạo ra hình ảnh sống động, gần gũi và thân thiện.
3. Cách tác giả nói về "lí do" yêu mùa xuân của các đối tượng khác nhau trong đoạn trích có điểm đặc biệt là việc tác giả giúp người đọc hiểu rõ từng nhân vật, cảm xúc và hoàn cảnh riêng của họ, từ đó tạo nên một bức tranh đa chiều về mối quan hệ giữa con người và mùa xuân.
4. Những cụm từ như "rạo rực nhựa sống, đồi núi chuyển mình, sông hồ động, mùa xanh lên hi vọng" cho thấy khả năng cảm nhận sâu sắc, tinh tế và lạc quan của tác giả đối với thế giới xung quanh.
5. Biện pháp tu từ "nhân hoá" được sử dụng trong câu văn để tạo ra hình ảnh sống động, tác dụng làm cho đoạn văn trở nên hấp dẫn và gợi cảm xúc cho người đọc.

Để trả lời chi tiết và đầy đủ hơn, bạn có thể thêm vào câu trả lời của mình các ý kiến cá nhân và diễn đạt sâu sắc hơn về mỗi câu hỏi.