Bài tập 1. Đọc lại văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt trong sách giáo khoa (SGK) (tr. 1...

Câu trả lời trên đã trả lời đầy đủ và chi tiết cho mỗi câu hỏi trong bài tập. Dưới đây là cách làm cụ thể cho từng câu hỏi:

1. Trong đoạn văn đầu của văn bản, tác giả muốn khẳng định "ai cũng chuộc mùa xuân", em hoàn toàn đồng ý với quan điểm trên của tác giả vì mùa xuân là thời điểm mà mọi người đều hồn nhiên và tranh thủ để thưởng thức vẻ đẹp của thiên nhiên.

2. Em cảm nhận được về không gian mùa xuân ở quê em qua sự sống động của cây cỏ, hoa lá và tiếng chim hót râm ran. Mùa xuân tại quê em mang đến cảm giác sảng khoái, vui tươi và bắt đầu của một chuỗi ngày mới tràn đầy hy vọng.

3. Những chi tiết như vệt xanh trên trời và ánh sáng hồng hồng báo hiệu sự chuyển đổi của thời gian và không gian. Tác giả có khả năng cảm nhận và diễn tả những vẻ đẹp nhỏ nhặt của thế giới bên ngoài.

4. Tác giả viết rằng mùa xuân là thần thánh vì đó là thời điểm mọi thứ trở nên tươi mới, sảng khoái và đánh thức sự sống trong lòng mỗi người.

5. Tác giả diễn tả về biến đổi tâm hồn khi mùa xuân đến bằng cách mô tả cảm giác trẻ hóa, hồn nhiên và phấn khích của con người.

6. Bầu trời đêm tháng Giêng hiện lên lung linh với ánh trăng thanh khiết. Tác giả gọi trăng tháng Giêng là trăng non vì nó là thời điểm bắt đầu của mùa xuân.

7. Nhan đề bài "tuỳ bút" có nghĩa là tác giả có tự do sáng tác theo cảm xúc và quan điểm cá nhân về mùa xuân.

8. Biện pháp tu từ nhân hoá được sử dụng để tạo điểm nhấn và làm cho câu văn sống động hơn. Ví dụ: "ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió" tạo ra hình ảnh sâu sắc và phong phú trong tâm trí của độc giả.