B. Hoạt động ứng dụng1.Dùng dấu /để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể...
Câu hỏi:
B. Hoạt động ứng dụng
1. Dùng dấu /để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây:
Cẩu Khây hé cửa. Yêu tinh thò đầu vào, lè lười dài như quả núc nác, trợn mắt xanh lè. Nắm Tay Đóng Cọc đấm một cái làm nó gãy gần hết hàm răng. Yêu tinh bỏ chạy. Bốn anh em Cẩu Khây liền đuổi theo nó.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Huy
Cách làm:- Đọc đoạn trích và xác định bộ phận chủ ngữ và vị ngữ trong từng câu.- Dùng dấu / để ngăn cách bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của các câu.Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:Cẩu Khây hé cửa. / Yêu tinh thò đầu vào, lè lười dài như quả núc nác, trợn mắt xanh lè. / Nắm Tay Đóng Cọc đấm một cái làm nó gãy gần hết hàm răng. / Yêu tinh bỏ chạy. / Bốn anh em Cẩu Khây liền đuổi theo nó.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động cơ bản1.Thi nói nhanh tên của các nhân vật trong truyện Bốn anh tàiMột bạn nêu...
- 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5.Sắp xếp các thẻ theo đúng trình tự các chi tiết trong...
- 6. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Vì sao anh em cẩu Khây chiến thắng được yêu tinh? Chọn câu trả...
- 2.Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về việc trực nhật lớp của tổ em, trong đó có câu kiểu Ai làm...
- 3.Dùng dấu / để ngăn cách chủ ngữ, vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn em vừa...
- 5.Nghe thầy cô đọc và viết vào vở " Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp"
- 6. Điền vào chỗ trống (chọn a hoặc b).a. ch hay tr?Ngày hôm qua ở lại ...ong hạt lúa mẹ ...ồngCánh...
- C. Hoạt động ứng dụngTìm đọc hoặc nhờ người thân kể cho nghe câu chuyện về những người Việt Nam tài...
Bốn anh em Cẩu Khây liền đuổi theo nó.
Yêu tinh bỏ chạy.
Nắm Tay Đóng Cọc đấm một cái làm nó gãy gần hết hàm răng.
Trợn mắt xanh lè.
Yêu tinh thò đầu vào, lè lười dài như quả núc nác.