B. Hoạt động thực hành1.Đọc bài văn sau đây và trả lời câu hỏi: (trang 100 sách giáo khoa...

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:

a. Để tả cây chuối theo trình tự của từng thời kì phát triển của cây, bạn có thể mô tả từ cây chuối con đến cây chuối to đến cây chuối mẹ. Ngoài ra, bạn cũng có thể tả cây chuối theo trình tự khác là tả từ bao quát đến chi tiết từng bộ phận như lá, thân, buồng chuối...

b. Trong bài văn, cây chuối được tả theo cảm nhận của thị giác về hình dáng của cây. Bạn cũng có thể quan sát cây chuối thông qua các giác quan khác như xúc giác (sờ thân cây chuối trơn bóng), khứu giác (mùi thơm của quả chuối chín trên cây), vị giác (độ ngọt, mát của những trái chuối chín)...

c. Những hình ảnh so sánh và nhân hoá được tác giả sử dụng khi miêu tả cây chuối bao gồm: Tàu lá nhỏ xanh lơ, dài như lưỡi mác; các tàu lá ngả ra như những cái quạt lớn; hoa thập thò, đỏ như một mầm lửa non. Cây chuối cũng được nhân hoá thành cây chuối to đĩnh đạc, cây chuối mẹ mập tròn, các cây con lớn nhanh hơn hớn, cây mẹ bận đơm hoa...

Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách tả cây chuối trong bài văn.