B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Luyện tập về chương trình địa phươngĐọc đoạn trích và thực hiện...

Để thực hiện bài tập trên, bạn có thể làm theo các bước sau:

1. Đọc kỹ đoạn trích và xác định từ ngữ địa phương và từ ngữ toàn dân trong đoạn văn.
2. Điền từ ngữ địa phương và từ ngữ toàn dân tương ứng vào bảng cho từng đoạn trích.
3. Đưa ra lập luận về việc có nên để nhân vật Thu dùng từ ngữ toàn dân không, và giải thích lý do.
4. Tìm hiểu về việc tại sao trong lời kể chuyện của tác giả cũng có những từ ngữ địa phương.
5. Chuyển sang phần luyện tập về văn bản nhật dụng, trả lời câu hỏi về tính cập nhật của văn bản nhật dụng và hoàn thiện bảng về các văn bản nhật dụng đã học.
6. Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh con hạc trong bài thơ "Sang thu" và giải thích bằng các chi tiết trong bài thơ.
7. Phân tích các hình ảnh và từ ngữ trong bài thơ "Sang thu" của Hữu Thỉnh để hiểu sâu hơn về cảm nhận tinh tế về chuyển biến của đất trời lúc giao mùa.

Câu trả lời chi tiết cho câu hỏi trên có thể như sau:
1. Không nên để nhân vật Thu dùng từ ngữ toàn dân vì em còn nhỏ và điều này sẽ làm mất đi tính chân thực của nhân vật và không phản ánh đúng bối cảnh vùng quê Nam Bộ.
2. Trong lời kể chuyện của tác giả cũng có những từ ngữ địa phương để tạo ra sự gần gũi, chân thực và phản ánh đúng bối cảnh vùng quê Nam Bộ.
3. Tính cập nhật của văn bản nhật dụng là tính kịp thời, phản ánh cuộc sống hiện đại và đáp ứng yêu cầu cần thiết của xã hội.
4. Bảng hoàn thiện về các văn bản nhật dụng đã học trong chương trình Ngữ văn THCS như đã trình bày.
5. Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh con cò trong bài thơ "Sang thu" chủ yếu là về tình mẫu tử và sự bền bỉ, tình cảm dịu dàng của mẹ đối với con.
4. Phân tích các hình ảnh và từ ngữ trong bài thơ "Sang thu" của Hữu Thỉnh để hiểu sâu hơn về cảm nhận tinh tế về chuyển biến của đất trời lúc giao mùa.

Hy vọng hướng dẫn trên sẽ giúp bạn thực hiện bài tập một cách dễ dàng và hiệu quả.