A8. Giải câu đố có thể coi là bài toán xử lí thông tin, cần nhiều hiểu biết từ trước. Khi giải câu...
Câu hỏi:
A8. Giải câu đố có thể coi là bài toán xử lí thông tin, cần nhiều hiểu biết từ trước. Khi giải câu đố: "Con gì tám cẳng hai càng, chẳng đi mà lại bò ngang cả ngày?", em đã biết trước những gì?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Long
Cách làm câu hỏi này là phân tích từng yếu tố trong câu đố để tìm ra đặc điểm của con vật mà đề bài đang nói đến. Đầu tiên là xác định số lượng cẳng (8) và số lượng càng (2) của con vật, sau đó là xem con vật đó có thể bò ngang cả ngày không. Tiếp theo là so sánh các đặc điểm này với các loại con vật khác để loại trừ và tìm ra đáp án chính xác.Câu trả lời chi tiết và đầy đủ cho câu hỏi này có thể như sau:- Con vật trong câu đố là con cua, với 8 cẳng (4 cặp) và 2 càng, cua có thể bò ngang cả ngày. - Ta loại trừ các con vật khác như gà (có 2 chân), vịt (có 2 chân), chó (có 4 chân), trâu (có 4 chân), bò (có 4 chân), lợn (có 4 chân) vì chúng không đáp ứng được tất cả các yếu tố trong câu đố.Do đó, câu trả lời cho câu hỏi là: Con vật đó là con cua, với 8 cẳng, 2 càng và có khả năng bò ngang cả ngày.
Câu hỏi liên quan:
- A1. Cho tình huống: Em đang ngồi trong lớp chờ giờ học bắt đầu, em thấy thầy giáo (cô giáo) bước...
- A2. Em hãy điền thêm vào chỗ chấm (...) trong câu: "Hùng... nên biết rằng quả bóng đá của lớp vừa...
- A3. Cho tình huống: Kĩ sư xem bản vẽ để chỉ huy xây dựng công trình. Em hãy trả lời lần lượt hai...
- A4. Với mỗi tình huống ở bảng sau, em hãy chọn để điền tương ứng vào ô trống:a) Thông tin từ đâu...
- A5. Với mỗi thông tin sau đây:1) Phòng học lớp em vừa thay bảng mới.2) Bạn Dũng được tuyên dương...
- A6. Cho tình huống: "Em thấy quả cam có màu vàng, biết nó sắp chín", em hãy chọn những câu đúng...
- A7. Buổi tối nghe bố nhắc: "Ngày mai là mồng 2 tháng 9 đấy!", em chuẩn bị sẵn cờ Tổ quốc để mang...
Trong quá trình giải câu đố, em cũng có thể áp dụng kiến thức về ngữ pháp và từ vựng để hiểu rõ yêu cầu của câu đố.
Em cũng cần biết cách suy luận logic và suy đoán trong việc giải quyết câu đố.
Kiến thức trước đó cũng có thể bao gồm các loại con vật khác nhau mà em đã học qua.
Em cần biết con vật nào di chuyển bằng cách bò ngang để nhận ra đáp án của câu đố.
Em nên hiểu về hành động hoặc đặc tính của con vật đó, như cách di chuyển hoặc hành vi cụ thể.