A1. Cho tình huống: Em đang ngồi trong lớp chờ giờ học bắt đầu, em thấy thầy giáo (cô giáo) bước...

Câu hỏi:

A1. Cho tình huống: Em đang ngồi trong lớp chờ giờ học bắt đầu, em thấy thầy giáo (cô giáo) bước vào lớp. Hãy trả lời lần lượt ba câu hỏi sau:

1) Thông tin em vừa nhận được là gì?

2) Em biết trực tiếp từ sự vật, hiện tượng hay hay biết được từ vật mang tin.

3) Em quyết định làm gì sau khi nhận được thông tin này?

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Long
Cách làm:
1) Đọc và hiểu câu hỏi, xác định thông tin cần trả lời.
2) Xác định nguồn thông tin và cách em biết thông tin đó.
3) Suy nghĩ về hành động mà em sẽ thực hiện sau khi nhận được thông tin.

Câu trả lời:
A1.1) Thông tin em vừa nhận được: "thầy giáo (cô giáo) bước vào lớp".
2) Em biết trực tiếp từ quan sát hiện tượng.
3) Hành động sau khi nhận được thông tin: "đứng dậy chào thầy giáo (cô giáo)".

Hoặc:
A1.1) Thông tin em vừa nhận được: "thầy giáo (cô giáo) bước vào lớp".
2) Em biết thông tin này từ âm thanh của cửa mở và tiếng bước chân của thầy giáo (cô giáo).
3) Hành động sau khi nhận được thông tin: "nhìn về phía cửa, chuẩn bị để chào thầy giáo (cô giáo)".

Ở đây, câu trả lời đầu tiên là câu trả lời đơn giản nhất và câu trả lời thứ hai mô tả chi tiết hơn về cách em biết thông tin. Để trả lời câu hỏi này, em cần xác định kỹ thông tin cần trả lời, nguồn thông tin và cách em biết thông tin đó, sau đó suy nghĩ về hành động sẽ thực hiện sau khi nhận được thông tin.
Bình luận (4)

quy luutrong

4) Em có thể cảm thấy hào hứng, chờ đón để bắt đầu ngày học mới.

Trả lời.

Chi Linh

3) Sau khi nhận được thông tin này, em sẽ chuẩn bị tinh thần để học tập và chào đón thầy giáo (cô giáo) bắt đầu giờ học.

Trả lời.

Thuy Duong

2) Em biết trực tiếp từ sự vật, hiện tượng khi nhìn thầy giáo (cô giáo) bước vào lớp.

Trả lời.

18 - Hoài

1) Em vừa nhận được thông tin về việc thầy giáo (cô giáo) bước vào lớp.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.16375 sec| 2194.492 kb