9. Em hãy kể tên các kí hiệu để tăng trường độ nốt nhạc.
Câu hỏi:
9. Em hãy kể tên các kí hiệu để tăng trường độ nốt nhạc.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Hưng
Cách 1:
Cách làm:
- Đầu tiên, đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của câu hỏi.
- Sau đó, liệt kê các ký hiệu để tăng trường độ nốt nhạc theo đúng yêu cầu của đề bài.
- Cuối cùng, viết câu trả lời theo yêu cầu của câu hỏi.
Câu trả lời:
Các ký hiệu để tăng trường độ nốt nhạc bao gồm:
- Nốt tròn (4 nhịp)
- Nốt trắng (2 nhịp)
- Nốt đen (1 nhịp)
- Nốt móc đơn (1/2 nhịp)
- Nốt móc kép (1/4 nhịp)
- Nốt móc ba (1/8 nhịp)
- Nốt móc tư (1/16 nhịp) và các ký hiệu khác nếu cần.
Cách làm:
- Đầu tiên, đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của câu hỏi.
- Sau đó, liệt kê các ký hiệu để tăng trường độ nốt nhạc theo đúng yêu cầu của đề bài.
- Cuối cùng, viết câu trả lời theo yêu cầu của câu hỏi.
Câu trả lời:
Các ký hiệu để tăng trường độ nốt nhạc bao gồm:
- Nốt tròn (4 nhịp)
- Nốt trắng (2 nhịp)
- Nốt đen (1 nhịp)
- Nốt móc đơn (1/2 nhịp)
- Nốt móc kép (1/4 nhịp)
- Nốt móc ba (1/8 nhịp)
- Nốt móc tư (1/16 nhịp) và các ký hiệu khác nếu cần.
Câu hỏi liên quan:
- 1. Hãy đánh dấu v vàocó đáp án đúng*Bài hát Niềm vui gia đình có tính chất âm nhạc như...
- 2. Nêu cảm nhận của em về bài hát Niềm vui gia đình.
- 3. Em hãy cùng bàn sáng tác hình thức biểu diễn cho bài hát Niềm vui gia đình
- 4. Em hãy gõ đệm cho bài hát Vui đến trường với đoạn 1 sử dụng mẫu a, đoạn 2 sử dụng mẫu b
- 5. Thực hiện tiết tấu dưới đây bằng vận động cơ thể
- 6. Hãy sử dụng các kí hiệu trường độ đã học để tạo hai mẫu tiết tấu, sau đó thể hiện bằng nhạc cũ...
- 7. Đọc tiết tấu và thể hiện giai điệu dưới đây bằng sáo recorder
- 8. Đọc tiết tấu và thể hiện giai điệu dưới đây bằng kèn phím
- 10. Em hãy khoanh vào những kí hiệu tăng trường độ nốt nhạc trong đoạn nhạc sau đây.
- 11. Em hãy ghi tên các kí hiệu tăng trường độ nốt nhạc với định nghĩa đúng.
- 12. Xác định các kí hiệu để tăng trường độ nốt nhạc trong bài hát Niềm vui gia đình.
- 13. Em hãy nêu những nét chính về thể loại hành khúc
- 14. Em hãy nêu những nét chính về thể loại trữ tình.
- 15. Em hãy nêu những nét chính về thể loại hát ru?
- 16. Em hãy nêu những nét chính về thể loại nghi lễ, nghi thức.
- 17. Em hãy nêu cảm nghĩ sau khi nghe bài hát Ru con của Johannes Brahms?
- 18. Bài hát Ru con của Johannes Brahms có tính chất âm nhạc như thế nào? Hãy đánh dấu v vào ô trống...
- 19. Em hãy sưu tầm một tác phẩm cho mỗi thể loại ca khúc mà em được học để chia sẻ với bạn
Dấu lấp hòa: hợp với nhau các not đã lấp hòa
Dấu da câu: quả vòng hay giảm giữa 2 not nốt
Dấu bổ nhảy: quả vòng trên nốt nhạc kế tiếp
Dấu gan: giữ note nốt đó một lần
Dấu gạch đầu nốt nhạc: giữ not nốt nhạc ấy một nửa