3. Đọc hai đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi: ABMột con quạ khác nước. Quạ tìm thấy một chiếc lọ...
Câu hỏi:
3. Đọc hai đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi:
A | B |
Một con quạ khác nước. Quạ tìm thấy một chiếc lọ có nước. Song nước trong lọ có ít, cổ lọ lại cao, quạ không sao thò mỏ vào uông được. Quạ liền nghĩ ra một kế. Quạ lấy mỏ gắp từng hòn sỏi bỏ vào lọ. Nước dâng lên dần dần. Thế là quạ tha hồ uống. | Một con quạ khát nước. Nó tìm thấy một chiếc lọ có nước. Song nước trong lọ có ít, cổ lọ lại cao, nó không sao thò mỏ vào uống được. Quạ liền nghĩ ra một kế. Nó lấy mỏ gắp từng hòn sỏi bỏ vào lọ. Nước dâng lên dần dần. Thế là quạ tha hồ uống. |
a) Cách dùng từ ở hai đoạn văn có gì khác nhau?
b) Cách dùng từ ở đoạn văn nào hay hơn? Vì sao?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Phương
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:a) So sánh cách dùng từ ở hai đoạn văn:- Đoạn A: Sử dụng từ "quạ" để mô tả con vật trong câu chuyện.- Đoạn B: Sử dụng đại từ "nó" thay cho từ "quạ".b) Cách dùng từ ở đoạn B hay hơn vì tránh việc lặp lại từ "quạ" nhiều lần, giúp câu chuyện trở nên mạch lạc hơn và tránh gây nhàm chán cho độc giả.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động cơ bản1.Nói về một trong các bức tranh dưới đây:
- 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. a. Nối từ ngữ ở 3 cột trong phiếu học tập để tạo thành ý kiến...
- 6. Cùng nhau hỏi - đáp theo các câu hỏi dưới đây:(1). Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới...
- 7. Tìm hiểu về đại từ(1). Đọc các câu sau:a. Hùng nói: “Theotớ, quý nhất là lúa gạo....
- B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Các từ in đậm trong đoạn thơ sau được dùng...
- 5.Thi tìm nhanh từ ngữ chứa tiếng có trong...
- 6. Thi tìm từ nhanh (chọn a hoặc b). a. Các từ láy âm đầu i.M: long lanh b. Các từ láy vần có âm...
- C. Hoạt động ứng dụngTrao đổi với người thân về một nghề nào đó (nghề đó sản xuất ra thứ gì...
Việc sử dụng từ 'quạ' ở đoạn văn thứ nhất cũng giúp tạo ra một cảm giác như động vật có suy nghĩ và hành động như con người, làm cho câu chuyện thêm phần hấp dẫn và đáng yêu.
Cách dùng từ ở đoạn văn thứ nhất giúp tạo ra một sự gần gũi và thân thiện với đối tượng trong câu chuyện, khiến cho người đọc cảm thấy gần gũi và đồng cảm hơn.
Tính cách dùng từ 'quạ' ở đoạn văn thứ nhất khiến cho câu chuyện trở nên thú vị và nổi bật hơn, giúp người đọc dễ dàng theo dõi tình tiết.
Cách dùng từ ở đoạn văn thứ nhất hay hơn vì sử dụng từ 'quạ' khiến cho câu chuyện trở nên sinh động hơn và dễ thu hút người đọc hơn.
Cách dùng từ ở hai đoạn văn khác nhau ở việc sử dụng nhân xưng (quạ và nó) để chỉ đối tượng của câu chuyện.