2. Tìm hiểu về tính từa. Đọc câu truyện sau: Cậu học sinh ở Ác-boab.Thực hiện yêu cầu nêu...

Câu hỏi:

2. Tìm hiểu về tính từ

a. Đọc câu truyện sau: Cậu học sinh ở Ác-boa

b. Thực hiện yêu cầu nêu trong phiếu học tập: Tìm và ghi vào chỗ trống các từ ngữ trong truyện trên miêu tả:

Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i:

Màu sắc của sự vật:

  • Những chiếc cầu:
  • Mái tóc của thầy Rơ-nê:

Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:

  • Thị trấn:
  • Vườn nho:
  • Những ngôi nhà:
  • Dòng sông:
  • Da của thầy Rơ-nê:
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Ánh
Để làm bài này, trước hết bạn cần đọc câu truyện được cung cấp và tìm hiểu về tính từ. Sau đó, bạn sẽ tìm các từ trong câu truyện để mô tả các yếu tố được yêu cầu.

Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn có thể như sau:
Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i: chăm chỉ, nhanh nhẹn, thông minh.
Màu sắc của sự vật: không nêu rõ trong câu truyện.
Những chiếc cầu: trắng sáng, dài và hẹp.
Mái tóc của thầy Rơ-nê: màu xám bạc, mượt và cứng cáp.
Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật: không nêu rõ trong câu truyện.
Thị trấn: nhỏ bé, yên bình.
Vườn nho: đầy ắp những trái nho chín rụ.
Những ngôi nhà: nhỏ, lấp lánh ánh nắng chiều.
Dòng sông: êm đềm, nước trong xanh.
Da của thầy Rơ-nê: nhăn nheo do tuổi tác.
Bình luận (5)

KTChelsky

Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật trong truyện không được đề cập.

Trả lời.

Lê Trường Giang

Mái tóc của thầy Rơ-nê trong truyện không được mô tả.

Trả lời.

anh thư nguyễn

Những chiếc cầu trong truyện không được miêu tả chi tiết.

Trả lời.

Alvin Khang

Màu sắc của sự vật trong truyện không được nêu rõ.

Trả lời.

Khang Mu

Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i trong truyện được miêu tả là học sinh ở Ác-boab.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.09876 sec| 2195.656 kb