2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Trao đổi, thực hiện các nhiệm vụa. Trả lời câu hỏi:1. Nhân...
Câu hỏi:
2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
5. Trao đổi, thực hiện các nhiệm vụ
a. Trả lời câu hỏi:
1. Nhân vật "tôi" và nhân vật "Anh" trong bài thơ là ai?
2. Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua những chi tiết nào?
3. Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Việt
Cách làm:
1. Đọc kỹ bài thơ để hiểu rõ nội dung và cảm xúc của nhân vật "tôi" và nhân vật "Anh".
2. Xác định các chi tiết trong bài thơ thể hiện cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh.
3. Tìm các thông tin liên quan đến tranh vẽ của các bạn nhỏ để đánh giá sự ngộ nghĩnh trong bức tranh.
Câu trả lời:
1. Nhân vật "tôi" trong bài thơ là tác giả - nhà thơ Đỗ Trung Lai, còn nhân vật "Anh" là phi công vũ trụ Pô-pôp.
2. Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua lời mời nhiệt thành và vui sướng của khách, qua biểu hiện ngạc nhiên và sung sướng trên gương mặt, cùng với cử chỉ mỉm cười hạnh phúc.
3. Trong bức tranh của các bạn nhỏ, sự ngộ nghĩnh được thể hiện qua đầu to của phi công vũ trụ Pô-pôp, đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt, cùng với việc sử dụng nhiều sao trời và các chi tiết như chú ngựa xanh nằm trên cỏ, ngựa hồng phi trong lửa, cũng như việc các nhân vật quàng khăn đỏ và anh hùng là những đứa trẻ lớn hơn.
1. Đọc kỹ bài thơ để hiểu rõ nội dung và cảm xúc của nhân vật "tôi" và nhân vật "Anh".
2. Xác định các chi tiết trong bài thơ thể hiện cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh.
3. Tìm các thông tin liên quan đến tranh vẽ của các bạn nhỏ để đánh giá sự ngộ nghĩnh trong bức tranh.
Câu trả lời:
1. Nhân vật "tôi" trong bài thơ là tác giả - nhà thơ Đỗ Trung Lai, còn nhân vật "Anh" là phi công vũ trụ Pô-pôp.
2. Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua lời mời nhiệt thành và vui sướng của khách, qua biểu hiện ngạc nhiên và sung sướng trên gương mặt, cùng với cử chỉ mỉm cười hạnh phúc.
3. Trong bức tranh của các bạn nhỏ, sự ngộ nghĩnh được thể hiện qua đầu to của phi công vũ trụ Pô-pôp, đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt, cùng với việc sử dụng nhiều sao trời và các chi tiết như chú ngựa xanh nằm trên cỏ, ngựa hồng phi trong lửa, cũng như việc các nhân vật quàng khăn đỏ và anh hùng là những đứa trẻ lớn hơn.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động cơ bản1.Quan sát các bức tranh học sinh vẽ và những tấm ảnh chụp; nói điều em...
- b.Đánh dấu x vào ô trống thích hợp:
- B. Hoạt động thực hành1.Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia theo một trong hai đề sau:a....
- C. Hoạt động ứng dụng1.Đọc cho người thân nghe bài thơ Nếu trái đất thiếu trẻ con. Nêu ý...
- 2.Kể lại câu chuyện em vừa kể ở lớp cho người thân nghe. Nói điều em biết về quyền trẻ em, về...
Nhìn vào các bức tranh của các bạn nhỏ, vị khách cảm thấy như được đưa về tuổi thơ, nơi có nhiều mơ ước và kỷ niệm vui tươi.
Các bức tranh thường thể hiện sự vui tươi, hạnh phúc và tràn đầy sức sống của tuổi thơ.
Tranh vẽ của các bạn nhỏ mang đến nhiều ý tưởng sáng tạo, hình ảnh ngộ nghĩnh và đáng yêu.
Ngoài ra, vị khách cũng thể hiện sự hài lòng và thích thú khi ngắm những bức tranh được vẽ từ tâm hồn của các em nhỏ.
Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua việc ngắm những bức tranh rực rỡ, phong phú với nhiều màu sắc và chủ đề đa dạng.