(2)Có nên để cho nhân vật Thu trong truyệnChiếc lược ngàdùng từ ngữ toàn dân...
Câu hỏi:
(2) Có nên để cho nhân vật Thu trong truyện Chiếc lược ngà dùng từ ngữ toàn dân không? Tại sao?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Giang
Cách làm:1. Xác định ý kiến cá nhân về việc nhân vật Thu trong truyện Chiếc lược ngà nên dùng từ ngữ toàn dân hay không.2. Lập luận và đưa ra lí do cho ý kiến của mình.3. Hỗ trợ lập luận bằng ví dụ cụ thể từ bản thân hoặc từ truyện.4. Rút ra kết luận cuối cùng.Câu trả lời (một trong những cách trả lời):Không nên để nhân vật Thu dùng từ ngữ toàn dân vì tuổi em còn nhỏ. Em chưa được đi nhiều, tiếp xúc và biết nhiều những từ ngữ địa phương nên ngôn ngữ của em vẫn đậm đà chất Nam Bộ - địa phương em sinh sống. Bên cạnh đó, việc dùng từ địa phương sẽ giúp cho cô bé trở nên đáng yêu và đậm chất Nam Bộ hơn. Điều này cũng giúp người đọc hiểu rõ hơn về văn hóa, đặc điểm vùng miền mà nhân vật Thu đến từ. Ngoài ra, việc sử dụng ngôn ngữ địa phương cũng giúp tạo nên sự chân thực, gần gũi với độc giả, khiến cho câu chuyện trở nên sống động hơn.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngĐọc truyện cười sau và thực hiện yêu cầu:Anh học trò bước vào cổng, thấy con...
- (3)Tại sao trong lời kể chuyện của tác giả cũng có những từ ngữ địa phương?
- 2. Luyện tập về văn bản nhật dụnga)Chương trình Ngữ văn THCS đã xác định rõ: “Khái niệm văn...
- b)Hoàn thiện bảng sau về các văn bản nhật dụng đã học trong chương trình Ngữ văn THCS:LớpTên...
- 3. Luyện tập về thơa)Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh con cò trong bài thơ cùng tên...
- b)Nêu ý nghĩa của các hình ảnh ẩn dụ: mặt trời, vầng trăng, tràng hoa trong bài thơ Viếng...
- c)Phân tích những từ ngữ, hình ảnh thể hiện sự cảm nhận tinh tế của Hữu Thỉnh về những chuyển...
- C. Hoạt động vận dụng2. Tìm 3 – 5 câu ca dao có sử dụng từ ngữ địa phương. Gạch dưới những từ ngữ...
- 3. Viết bài tập làm văn số 7 – Nghị luận văn họcĐề bài tham khảoĐề 1: Lấy nhan đề "Tình đời trong...
- D. Hoạt động tìm tòi mở rộng1.Sưu tầm một số truyện cười có nội dung liên quan đến các sử dụng từ...
- 2. Trao đổi về những vấn đề có tính thời sự trong nhà trường hiện nay có thể làm đề tài để viết một...
Việc lựa chọn từ ngữ phù hợp cho nhân vật giúp tạo nên sự thể hiện đa chiều, sắc nét và sâu sắc trong tình huống, mối quan hệ giữa các nhân vật, đồng thời tạo ra ấn tượng sâu đậm cho độc giả.
Bằng cách sử dụng từ ngữ khác biệt cho nhân vật Thu, tác giả có thể tạo ra sự phức tạp và sâu sắc hơn trong tính cách và hành vi của nhân vật, từ đó làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn và đa chiều hơn.
Việc sử dụng từ ngữ toàn dân cho nhân vật Thu có thể làm mất đi đặc điểm, tính cách độc đáo của nhân vật, giảm đi sự phong phú, sắc nét trong tạo hình nhân vật và câu chuyện.
Không nên để nhân vật Thu trong truyện Chiếc lược ngà dùng từ ngữ toàn dân vì tác giả muốn tạo ra sự tương phản giữa Thu và những người trong xã hội, thể hiện sự khác biệt về văn hóa, tầm nhìn và giá trị cuộc sống của họ.