VIẾTLuyện tập viết một đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyệnĐề bài: Viết đoạn văn nêu lí do em...
Câu hỏi:
VIẾT
Luyện tập viết một đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện
Đề bài: Viết đoạn văn nêu lí do em thích một câu chuyện cổ tích hoặc sự tích đã đọc, đã nghe.
Bài tập 1: Viết đoạn văn dựa vào gợi ý:
- Câu đầu tiên: Giới thiệu câu chuyện.
- Các câu tiếp theo: Những lí do khiến em yêu thích câu chuyện.
Lời kể sinh động
Nội dung câu chuyện hấp dẫn
Tính cách của nhân vật thể hiện qua hành động, lời nói
?
Ý nghĩa của câu chuyện
- Câu cuối: Suy nghĩ, cảm xúc khi đọc câu chuyện.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Ngọc
Cách làm:1. Giới thiệu câu chuyện "Em bé thông minh".2. Lí do 1: Lời kể sinh động giúp cho câu chuyện trở nên sống động và hấp dẫn.3. Lí do 2: Nội dung câu chuyện hấp dẫn với các thử thách mà em bé phải đối mặt với cách giải quyết thông minh.4. Lí do 3: Tính cách của nhân vật được thể hiện qua hành động và lời nói, gợi lên sự thông minh, tài tình.5. Ý nghĩa của câu chuyện: Đề cao trí thông minh, tầm quan trọng của giáo dục và kinh nghiệm trong cuộc sống.6. Suy nghĩ, cảm xúc khi đọc câu chuyện.Câu trả lời:Trong kho tàng truyện cổ tích, truyện "Em bé thông minh" là một trong những câu chuyện mà em rất yêu thích. Đầu tiên, lời kể sinh động của câu chuyện đã khiến em phải tưởng tượng và cảm nhận mọi chi tiết trong câu chuyện. Tiếp theo, nội dung câu chuyện với các thử thách mà em bé phải đối mặt và cách giải quyết mọi vấn đề một cách thông minh, tài tình đã khiến em thấy thích thú và hấp dẫn. Tính cách của em bé trong truyện được thể hiện qua hành động và lời nói, gợi lên sự thông minh và tinh ranh của nhân vật. Ý nghĩa của câu chuyện không chỉ là việc đề cao trí thông minh mà còn làm cho em nhận ra tầm quan trọng của giáo dục và kinh nghiệm trong cuộc sống. Sau khi kết thúc câu chuyện, em đã rút ra nhiều bài học ý nghĩa và suy nghĩ sâu hơn về cuộc sống và giáo dục.
Câu hỏi liên quan:
- KHỞI ĐỘNGTrao đổi: Nếu có phép lạ, em sẽ làm gì?
- KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬPBài đọc: Nếu chúng mình có phép lạ - Định Hải(sách giáo khoa (SGK) tiếng việt...
- Câu hỏi 2:Theo em, vì sao các bạn nhỏ ước "Mãi mãi không còn mùa đông"?
- Câu hỏi 3:Điều ước của các bạn nhỏ ở khổ thơ thứ tư nói lên điều gì?
- Câu hỏi 4:Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần trong bài? Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói...
- 2. Đọc mở rộng:Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sáchChủ điểm Những ước mơ xanha. Tìm đọc một bài văn...
- LUYỆN TỪ VÀ CÂULuyện tập sử dụng từ ngữBài tập 1:Tìm từ ngữ phù hợp để thay thế từ ngữ in đậm...
- Bài tập 2:Phát hiện từ dùng sai trong mỗi câu dưới dây và chữa lại cho đúng.a. Một cơn gió...
- Bài tập 3: Đặt câu với mỗi từ sau:trong veo, trong sáng, trong trẻo
- Bài tập 4: Thaytừ in đậm trong mỗi câu sau bằng từ ngữ phù hợp để được các câu văn có hình...
- Bài tập 2:Đọc lại, rà soát và chữa các lỗi trong đoạn văn đã viết.
- Bài tập 3:Chia sẻ trong nhóm, nghe bạn nhận xét để hoàn chỉnh đoạn văn.Cách giới thiệu hấp...
- VẬN DỤNGBài tập:Viết một điều em muốn thay đổi để cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn.
Khi đọc câu chuyện, em luôn đắm chìm trong thế giới tưởng tượng và cảm thấy hạnh phúc.
Ý nghĩa của câu chuyện giúp em rút ra được bài học, giá trị về đạo đức và tình cảm.
Tính cách của nhân vật được thể hiện qua hành động và lời nói, giúp em hiểu rõ về nhân vật trong câu chuyện.
Nội dung của câu chuyện luôn hấp dẫn và khiến em muốn đọc tiếp từng trang sách.
Lời kể sinh động làm cho câu chuyện trở nên sống động và gần gũi với trẻ nhỏ.