VIẾTLuyện tập viết đoạn văn tưởng tượngĐề bài: Tưởng tượng, viết đoạn văn kể về việc làm của...
Câu hỏi:
VIẾT
Luyện tập viết đoạn văn tưởng tượng
Đề bài: Tưởng tượng, viết đoạn văn kể về việc làm của Tin-tin và Mi-tin sau khi tham quan Công xưởng Xanh.
Bài tập 1: Dựa vào bài tập 2, trang 115 (tiếng việt lớp 4, tập một), viết một đoạn văn kể về việc làm của Tin-tin và Mi-tin sau khi tham quan Công xưởng Xanh.
* Câu đầu tiên: Giới thiệu sự việc tưởng tượng.
- Trò chuyện về sản phẩm do các em bé chế tạo.
- Nói về sản phẩm các bạn sẽ chế tạo.
- Kể về buổi khám phá các địa điểm khác.
* Các câu tiếp theo: Tưởng tượng, kể lại hoạt động, lời nói, ý nghĩ,... của các nhân vật.
* Câu cuối: Nêu kết thúc của sự việc hoặc suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật hay người kể chuyện.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Giang
Cách làm:1. Giới thiệu sự việc: Tin-tin và Mi-tin tham quan Công xưởng Xanh và được biết đến các phát minh của các em bé.2. Kể về các sản phẩm và phát minh của các em bé: Tin-tin ấn tượng với máy bay như chim, máy tìm kho báu trên Mặt Trăng, Mi-tin thích thú với những loại trái cây to đến không ngờ.3. Mô tả cuộc khám phá ở Khu vườn kì diệu: Nho to như quả lê, táo to như dưa đỏ, dưa như bí đỏ.4. Kết thúc: Tin-tin và Mi-tin trở về thế giới hiện thực với niềm hạnh phúc và tin tưởng vào tương lai.Câu trả lời:Sau khi tham quan Công xưởng Xanh, Tin-tin và Mi-tin đã được biết đến các phát minh tuyệt vời của các em bé. Tin-tin ấn tượng với máy bay như chim và máy tìm kho báu trên Mặt Trăng, trong khi Mi-tin thích thú với những loại trái cây to đến không ngờ ở Khu vườn kì diệu. Cuối cùng, khi trở về thế giới hiện thực, cả hai đều hết lời khen ngợi về sự thông thái của các em bé và tin tưởng rằng con người sẽ hạnh phúc hơn trong tương lai.
Câu hỏi liên quan:
- KHỞI ĐỘNGCâu hỏi:Nói về 1 - 2 phát minh có ý nghĩa với cuộc sống con người.
- KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬPBài đọc: Cậu bé ham học hỏi - Ngọc Khánh(sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4...
- Câu hỏi 2:Hoóc-king làm gì với món quà của bố?
- Câu hỏi 3:Câu nói của Hoóc-king: "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy điều gì?
- Câu hỏi 4:Hoóc-king đã làm những gì để tự trả lời câu hỏi của mình?
- Câu hỏi 5:Theo em, nhờ đâu Hoóc-king trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại?
- NÓI VÀ NGHENghe - kể câu chuyện về ước mơBài tập 1:Nghe kể chuyện:Con đường ước mơ - Võ Thu...
- Bài tập 2: Ghi chép tóm tắt nội dung câu chuyện dựa vào sơ đồ:
- Bài tập 4: Trao đổi với bạn:a. Ngày còn bé, Đan mong ước điều gì? Vì sao?b. Vì sao có lúc Đan nản...
- Bài tập 2: Chia sẻ trong nhóm, nghe bạn nhận xét để hoàn chỉnh bài viết.- Câu mở đoạn và câu kết...
- Bài tập 3:Cùng bạn bình chọn đoạn văn tưởng tượng thú vị.
- VẬN DỤNGBài tập 1: Chọn một chủ đề trên Ngôi sao mơ ước.
- Bài tập 2:Nói về ước mơ của em liên quan tới chủ đề chọn được.
Cuối cùng, sau một chuỗi các cuộc phiêu lưu, Tin-tin và Mi-tin nhận ra tầm quan trọng của sự hợp tác và sáng tạo trong việc giải quyết các vấn đề, và họ cảm thấy tự hào về thành quả của mình.
Sau khi hoàn thiện robot, cả hai dẫn robot đi du lịch khám phá các địa điểm khác nhau, để thử nghiệm khả năng của nó.
Hai bạn nhỏ bắt đầu thảo luận về tính năng mà robot của họ sẽ có, từ việc đánh răng cho trẻ em đến việc làm vườn tự động.
Sau khi tham quan Công xưởng Xanh, Tin-tin và Mi-tin quyết định chế tạo một chiếc robot thông minh để giúp đỡ trong công việc hàng ngày.