PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Chất làm gỉ?
Câu hỏi:
PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG
Câu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Chất làm gỉ?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Phương
Cách làm:
1. Đọc kỹ văn bản "Chất làm gỉ" để hiểu rõ nội dung và cấu trúc câu chuyện.
2. Xác định giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản.
3. Phân tích sự tương quan giữa hai giá trị đó và cách mà chúng đã được thể hiện trong văn bản.
Câu trả lời:
- Giá trị nội dung của văn bản Chất làm gỉ đặc biệt nằm ở việc nó tập trung vào việc phê phán chiến tranh và ca ngợi phẩm chất đạo đức của con người trong một bối cảnh đầy bi kịch. Nó làm nổi bật những giá trị nhân văn, tinh thần và tư duy hơn là sự hung bạo và tàn khốc của chiến tranh.
- Giá trị nghệ thuật của văn bản được thể hiện qua việc xây dựng hình ảnh các nhân vật sống động, sâu sắc và đầy tình cảm. Cốt truyện độc đáo, dẫn dắt người đọc từ sự kinh ngạc đến sự suy tư, từ sự cảm thông đến sự phản kháng, tạo nên một câu chuyện sâu sắc và đáng để suy ngẫm.
1. Đọc kỹ văn bản "Chất làm gỉ" để hiểu rõ nội dung và cấu trúc câu chuyện.
2. Xác định giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản.
3. Phân tích sự tương quan giữa hai giá trị đó và cách mà chúng đã được thể hiện trong văn bản.
Câu trả lời:
- Giá trị nội dung của văn bản Chất làm gỉ đặc biệt nằm ở việc nó tập trung vào việc phê phán chiến tranh và ca ngợi phẩm chất đạo đức của con người trong một bối cảnh đầy bi kịch. Nó làm nổi bật những giá trị nhân văn, tinh thần và tư duy hơn là sự hung bạo và tàn khốc của chiến tranh.
- Giá trị nghệ thuật của văn bản được thể hiện qua việc xây dựng hình ảnh các nhân vật sống động, sâu sắc và đầy tình cảm. Cốt truyện độc đáo, dẫn dắt người đọc từ sự kinh ngạc đến sự suy tư, từ sự cảm thông đến sự phản kháng, tạo nên một câu chuyện sâu sắc và đáng để suy ngẫm.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 3.Viên trung sĩ đã nêu các dự định gì của mình?Đến lúc này, đại tá có tin...
- Câu 5.Vì sao người lính gác không thể làm theo lệnh của đại tá?
- Câu 6. Kết thúc truyện có gì đặc sắc? Liệu đại tá có làm gì được viên trung sĩ không?
- CÂU HỎICâu 1.Truyện kể về sự kiện gì? Có những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính?
- Câu 2.Em hiểu "chất làm gỉ" là gì? Ý tưởng làm hoen gỉ các vật bằng kim loại của viên trung...
- Câu 3.Sự hình dung, tưởng tượng rất sinh động, phong phú về tác động của chất làm gỉ được tác...
- Câu 4.Ý tưởng dùng chất làm gỉ để vô hiệu hóa tất cả các vũ khí làm bằng kim loại của viên...
- Câu 5.Hãy nêu nhận xét của em về tính cách nhân vật đại tá trong truyện ngắn.
- Câu 6.Truyện thể hiện ước mơ gì của người viết? Điều đó còn có ý nghĩa với xã hội hiện nay...
- Câu 2.Nội dung chính của văn bản Chất làm gỉ?
- Câu hỏi 3:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Chất làm gỉ
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Chất làm gỉ
- Câu 5. Em hãy ghi lại những kiến thức khoa học được thể hiện trong văn bản "Chất làm gỉ". Phân tích...
- Câu 6. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:"(...) Anh trung sĩ nhún vai, đưa mắt nhìn...
- Câu 7. Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:- (...) Tôi nghiên cứu cái này đã lâu. Tôi đã mơ ước...
Với sự kết hợp hài hòa giữa nội dung và nghệ thuật, văn bản Chất làm gỉ là một tác phẩm có giá trị cao trong văn học việt nam đương thời.
Tính chân thực và sự sống động trong miêu tả cuộc sống hàng ngày là điểm đáng chú ý giúp tác phẩm trở nên đầy ảnh hưởng và ý nghĩa.
Thư pháp trong văn bản cũng đóng góp vào giá trị nghệ thuật của tác phẩm, từ cảm nhận hình tượng của ý nghĩa sâu sắc đến hình thức biểu đạt sáng tạo.
Tác phẩm này còn chứa đựng giá trị nghệ thuật qua cách xây*** ngôn ngữ sinh động, mô tả tâm trạng và hoàn cảnh của các nhân vật trong câu chuyện.
Văn bản Chất làm gỉ của tác giả Nguyễn Ngọc Thạch mang giá trị nội dung cao về ý nghĩa trách nhiệm của người trẻ đối với cộng đồng và xã hội.