Khởi độngCâu hỏi. Em đã từng tính toán giá trị của một số biểu thức toán học. Nếu em đã từng tạo ra...
Câu hỏi:
Khởi động
Câu hỏi. Em đã từng tính toán giá trị của một số biểu thức toán học. Nếu em đã từng tạo ra chương trình Scratch có chứa biểu thức toán học thì hãy nêu tình huống sử dụng biểu thức đó
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Đức
Cách làm:1. Tạo một chương trình Scratch có chứa biểu thức toán học, ví dụ: biểu thức tính tổng hai số a và b.2. Gán giá trị cho a và b bằng cách yêu cầu người dùng nhập giá trị.3. Sử dụng biểu thức a + b để tính tổng hai số.4. Hiển thị kết quả lên màn hình.Câu trả lời: Trong một chương trình Scratch mà tôi đã tạo, tôi đã sử dụng biểu thức toán học để tính tổng của hai số a và b mà người dùng đã nhập. Khi người dùng nhập giá trị cho a và b, chương trình sẽ tính toán biểu thức a + b và hiển thị kết quả tổng lên màn hình. Điều này giúp tôi thực hành việc tính toán giá trị của biểu thức toán học trong chương trình lập trình.
Câu hỏi liên quan:
- 2. Biểu thức kiểu logicCâu hỏi 1.Em hãy cho biết trong số học phép toán nào cho kết quả hoặc...
- 3. Biểu thức kiểu xấu kí tựBài 1. Em hãy biểu diễn các biểu thức sau đây trong Scratch và cho biết...
- Bài 2. Khi thực hiện lệnh ở hình 3, máy tính sẽ lấy một số ngẫu nhiên trong khoảng từ 1 đến 10 làm...
- Câu hỏi.Em hãy tạo chương trình Scratch để nhập từ bàn phím số giây X. Sau đó thông báo...
- Câu hỏi 2. Trong các câu sau, những câu nào đúng?1) Biểu thức thể hiện cách tính một giá trị.2)...
Khi tạo chương trình vẽ hình tròn và tính chu vi, diện tích của hình tròn, tôi sử dụng biểu thức pi*r^2 để tính diện tích và 2*pi*r để tính chu vi của hình tròn.
Trong chương trình tính tổng các số từ 1 đến n, tôi sử dụng biểu thức n*(n+1)/2 để tính toán tổng các số đó.
Khi tạo chương trình tính tổng hai số nguyên a và b, tôi sử dụng biểu thức a + b để thực hiện phép tính.
Ví dụ, khi tôi tạo chương trình Scratch để giải phương trình bậc hai, tôi sử dụng biểu thức ax^2 + bx + c để tính toán giá trị của x.