Hoạt động 8: Thực hành thể hiện sự điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của bản thân với các thành viên...

Câu hỏi:

Hoạt động 8: Thực hành thể hiện sự điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của bản thân với các thành viên trong gia đình

CH1. Cùng bạn sắm vai xử lí các tình huống sau:

Tình huống 1: Thu đang học bài. Em Minh ngồi trên sàn, liên tục nhờ Thu lấy đồ chơi dù Minh có thể tự lấy được. Thu rất bực vì không tập trung học được. Nếu là Thu, em sẽ làm gì?

Tình huống 2: Tuấn và Vy chơi ném bóng ngoài sân. Vy vô tình ném bóng làm đổ sàng khoai đang phơi. Hai anh em bối rối chưa biết làm thế nào thì bố từ trong nhà chạy ra và mắng: “Tuấn, sao con nghịch thế, làm đổ hết khoai rồi!” Nếu là Tuấn, em sẽ làm gì?

CH2. Chia sẻ về việc em đã điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của bản thân sau khi sắm vai.

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Phương
Cách làm:

Để giải quyết tình huống 1, em có thể nói một câu quyết liệt với em Minh, thông báo rõ ràng rằng em đang học và không thể phục vụ cho em Minh được. Nếu em Minh vẫn tiếp tục nhờ, em có thể gọi bố mẹ tới để họ chiến trực cùng em Minh ra ngoài hoặc giúp em học tập trở lại.

Đối với tình huống 2, em cần xin lỗi bố và hứa rằng không lặp lại lỗi ném bóng trong khu vực cấm, cũng như sẽ giúp bố dọn dẹp sàng khoai và học cách chơi thể chất một cách an toàn hơn.

Câu trả lời cho câu hỏi:

Tình huống 1: Nếu là Thu, em sẽ thông báo rõ ràng cho em Minh biết rằng em đang học và không thể phục vụ cho em Minh được. Nếu em Minh vẫn tiếp tục nhờ, em sẽ gọi bố mẹ tới để họ chiến trực cùng em Minh ra ngoài hoặc giúp em học tập trở lại.

Tình huống 2: Nếu là Tuấn, em sẽ xin lỗi bố và hứa rằng sẽ không lặp lại hành động ném bóng trong khu vực cấm. Em sẽ giúp bố dọn dẹp sàng khoai và học cách chơi thể chất một cách an toàn hơn.
Bình luận (5)

Phạm Tường Vy

Bằng cách tham gia vào hoạt động này, em cảm thấy tự tin hơn trong việc tự xử lí và giải quyết các tình huống xung quanh mình một cách tích cực và hiệu quả.

Trả lời.

Trân Bảo

Sau khi trải qua các tình huống này, em đã học được cách điều chỉnh cảm xúc và suy nghĩ của bản thân khi đối diện với các tình huống khó khăn, giúp em thấu hiểu và tôn trọng cảm xúc của người khác.

Trả lời.

quoc tuan Pham

Trong tình huống 2, Tuấn cũng có thể giúp Vy dọn dẹp sàng khoai và cùng nhau làm việc đó để hiểu rõ hơn về việc cẩn thận trong những hoạt động vui chơi.

Trả lời.

Uyên Bùi

Trong tình huống 2, nếu là Tuấn, em sẽ lên tiếng xin lỗi bố vì sự cẩu thả trong lúc chơi bóng đã làm đổ sàng khoai. Em sẽ hứa sẽ cẩn thận hơn trong lần sau.

Trả lời.

Dũng Chípp

Trong tình huống 1, Thu có thể thử nói chuyện với Minh để hiểu lí do tại sao Minh liên tục nhờ Thu lấy đồ chơi. Có thể Minh đang cảm thấy cô đơn hoặc cần sự chú ý từ Thu.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.17783 sec| 2195.898 kb