CHIA SẺCâu hỏi 1: Quan sát tranh và đọc tên các bài thơ, câu chuyện dưới đây. Hãy đoán xem các bài...

Câu hỏi:

CHIA SẺ

Câu hỏi 1: Quan sát tranh và đọc tên các bài thơ, câu chuyện dưới đây. Hãy đoán xem các bài thơ, câu chuyện ấy nói về hành động dũng cảm nào:

a, Dũng cảm trong lao động

b, Dũng cảm trong chiến đấu

c, Dũng cảm trong bảo vệ lẽ phải

Câu hỏi 2: Trao đổi về một số biểu hiện của lòng dũng cảm ở học sinh:

a, Khi thấy bản thân mình mắc lỗi.

b, Khi thấy bạn làm điều sai trái.

c. Khi thấy cần bảo vệ lẽ phải.

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Việt
Cách làm:
- Đọc tên các bài thơ, câu chuyện và quan sát tranh để đoán xem chúng nói về hành động dũng cảm nào.
- Trao đổi với bạn bè về một số biểu hiện của lòng dũng cảm ở học sinh.

Câu trả lời chi tiết:
Câu hỏi 1:
a, Dũng cảm trong lao động: Xả thân cứu đoàn tàu
b, Dũng cảm trong chiến đấu: Bài thơ về tiểu đội xe không kính
c, Dũng cảm trong bảo vệ lẽ phải: Sự thật là thước đo chân lí

Câu hỏi 2:
a, Khi thấy bản thân mình mắc lỗi: Học sinh dám tự nhận lỗi sai của mình.
b, Khi thấy bạn làm điều sai trái: Học sinh nêu lên lỗi sai của bạn.
c, Khi thấy cần bảo vệ lẽ phải: Học sinh đứng ra bảo vệ lẽ phải.
Bình luận (5)

Nhung Lê

Lòng dũng cảm của học sinh cần được tạo*** và khuyến khích từ những hành động nhỏ hàng ngày trong cuộc sống học đường.

Trả lời.

Nam Hoàng

Khi học sinh nhận thức được cần bảo vệ lẽ phải, họ sẽ tự tin đứng lên để đấu tranh cho điều đúng và công bằng.

Trả lời.

Hạnh Trần

Học sinh thể hiện lòng dũng cảm khi thấy bạn làm điều sai trái bằng cách nói lên sự thật và không nhún nhường về điều sai đó.

Trả lời.

Thư Phạm

Biểu hiện của lòng dũng cảm ở học sinh khi thấy bản thân mình mắc lỗi là sẵn sàng nhận lỗi và học từ kinh nghiệm đó.

Trả lời.

Anhh Ngọc

Câu chuyện được nói về hành động dũng cảm trong lao động.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.10394 sec| 2202.961 kb